山东省济钢高中2016届高三2月开学考试生物试卷 Word版无答案.docVIP

保密★启用并使用完毕前 济钢高中2015-2016学年度第二学期第一次考试 高三 生物 2016.2 说明：本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 试卷满分100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（共包括40小题，每题1.5分。每题只有一个选项符合题意） 1．糖的种类及相互关系如下图所示，下列叙述正确的是(　) A．若①为构成ADP中“A”的五碳糖，则①为脱氧核糖 B．②能直接进入动物细胞的线粒体进行化学反应 C．在含④的溶液中加入斐林试剂立即出现砖红色沉淀 D．血糖较低时，动物细胞中③为肝糖原时才可被直接分解为葡萄糖 2．下图表示种群的各个特征之间的关系下列叙述正确的是A．甲为出生率和死亡率乙为迁入率和迁出率丙为性别比例主要通过影响出生率来间接影响种群密度丁为年龄组成每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期种群密度是种群最基本的数量特征调查方法有标志重捕法和取样器取样法下图为现代生物进化理论概念图有关分析正确的是(　　) A．①表示生存斗争这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现导致③改变的内因是基因突变外因是自然选择代表物种形成其形成的必要条件是存在生殖隔离是由于不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结果4．甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示图中“＋”表示促进作用－”表示抑制作用下列叙述错误的是甲、乙之间具有拮抗作用乙、丙最可能代表赤霉素和生长素用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动下图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断下列叙述不正确的是(　　) 乙　　　　　　　　　甲　　　　　　　　丙用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片在显微镜下有可能观察到图中三种物像甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂最终产生的子细胞的基因型为AaBbX丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞由图甲到图乙不可能发生基因重组而由图甲到图丙可能发生基因重组下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容据表分析错误的是(　　)检验名称 结果 单位 参考范围甲状腺激素 98.5 pmol/L 9.01－19.5促甲状腺激素 0.09 pmol/L 0.35－4.94A.患者的细胞代谢速率高于正常水平患者神经系统的兴奋性较正常人高患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的 某常染色体遗传病其基因型为AA的人Aa的人有50%患病的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常她的母亲是Aa患病她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者请推测这对夫妇的子女中患病的概率是(　　)　　　B．1/6　　　C．1/3　　D．1/2 将精原细胞的一个DNA分子用标记放在含的培养基中完成减数第一次分裂后再换用含的培养基则产生的四个精子中含的有(不考虑变异)(　　)个 B．1个个 D．4个调节性T细胞是一类控制体内自身免疫反应的细胞起着避免免疫反应过度而损伤机体的重要作用其数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图)。下列疾病最可能与蛋白(　　)数量减少数量增加系统性红斑狼疮过敏反应先天性胸腺发育不全艾滋病阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物在细胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成。当阿糖胞(　　)神经递质的合成减少神经系统兴奋性降低淋巴细胞的生成减少机体的免疫功能下降糖蛋白的合成增加癌细胞的转移速度变慢促进抑癌基因表达癌细胞的细胞周期变长研究人员在利用实验鼠进行的实验中发现一种小核糖核酸—124a与脑神经和视网膜神经的形成有关。进一步研究表明小核糖核酸—124a是一类不编码蛋白质的单链核糖核酸分子主要参与控制基因表达。下列对小核糖核酸—124a的分析不正确的是(　　)可能与神经干细胞的分化有关可能通过与某些mRNA结合控制基因表达一定不含有胸腺嘧啶但可能含有尿嘧啶在翻译过程中可作为模板合成蛋白质．下图表示鲤鱼体内某蛋白质中氨基酸及相关基团的数目，下列有关叙述中正确的是 A．该蛋白质的R基中共含有16个氨基 B．该蛋白质对应的mRNA(不考虑终止密码子)逆转录所得的cDNA连续复制两次，需要消耗2268个游离的脱氧核苷酸 C．鲤鱼体内蛋白质种类繁多，其直接原因在于组成各种蛋白质的氨基酸数目、排列顺序、空间结构的千差万别 D．若该蛋白质是有氧呼吸第二阶段的关键酶，当它的合成出现障碍时，鲤鱼细胞内呼吸产生的CO2与消耗的O2的比值将会增大 3．将细胞膜破坏后，形成匀浆，将匀浆放入离心管中，用高速离心机进行差速离心，分离细胞核与线粒体的正确方法应是(　　) A．首先是高速离心，分离出细胞核，然后是低速离心，分离出线粒体 B．首先是低速离心，分离出细胞核，然后是高速离心，分离出线粒体