数学(理)·2015届河北省石家庄二中高三开学考试2(2014.08).docVIP

新高三2014年暑假开学理科数学考试卷 【试卷综析】这套试题，具体来说比较平稳，基本符合高考复习的特点，稳中有变，变中求新,适当调整了试卷难度，体现了稳中求进的精神。考查的知识涉及到函数、三角函数、数列、导数等几章知识，重视学科基础知识和基本技能的考察，同时侧重考察了学生的学习方法和思维能力的考察，有相当一部分的题目灵活新颖，知识点综合与迁移。试卷的整体水准应该说可以看出编写者花费了一定的心血。但是综合知识、创新题目的题考的有点少。这套试题以它的知识性、思辨性、灵活性，基础性充分体现了考素质，考基础，考方法，考潜能的检测功能。试题中无偏题，怪题，起到了引导高中数学向全面培养学生数学素质的方向发展的作用。 一、选择题（每题5分，共50分） 【题文】1.函数的定义域为(　　) A.(0,8] B.(-2,8] C.(2,8] D.[8,+∞) 【知识点】函数的定义域；对数函数；B1,B7. 【答案解析】C 解析： 【思路点拨】本题主要是考查函数的定义域的求法，我们根据根号下大于等于0，真数大于0的条件即可求出结果. 【题文】2.函数满足,则的所有可能值为(　) A.1或 B. C.1 D.1或 【知识点】分段函数的概念；指数函数；B6 【答案解析】C 解析：由已知条件可分为两种情况，(1)当，(2)当，. 【思路点拨】本题是考查分段函数的概念及计算，我们可以在两个不同定义域内求解. 【题文】3．有下列命题： ①函数y＝coscos的图象中，相邻两个对称中心的距离为π； ②函数y＝的图象关于点(1,1)对称； ③关于的方程有且仅有一个零点，则实数＝－1； ④已知命题p：对任意的，都有sinx≤1，则p：存在，使得sinx1. 其中所有真命题的序号是(　　) A．①②源: B．②③ C．③④ D．②③④ 【知识点】三角函数的图像、性质；反比例函数；命题.A2,C3. 【答案解析】B 解析：解：①，所函数的周期为，相邻两个对称中心距离为，所以命题不正确. ②,所以函数的对称中心为，命题正确. ③当a=0时，不成立，当时，可得a=-1或a=0(舍),所以命题正确. ④当全称命题变为非命题时，全称量词改成特称量词，所以非p应该为，存在，使得，所以④不正确. 【思路点拨】由三角公式化简，再利用性质，根据函数的性质化简判定各问题正误即可. 【题文】4.已知函数,若,则的一个单调递增区间可以是(　　) A. B. C. D. 【知识点】三角函数的单调性.C3 【答案解析】B解析：解：可得，当k=0时有D选项正确. 【思路点拨】我们根据正弦函数的单调性可知函数的单调区间，先根据条件求出的值，然后注意系数为负值的问题，最后列出单调区间即可求出结果. 【题文】5.已知是定义在R上的偶函数,对任意,都有,且,则等于(　　) A.1　　　 B.2　　 　C.3　　　 　D.4 【知识点】函数的周期性；函数的奇偶性.B4 【答案解析】B 解析：解：∵f（x）是定义在R上的偶函数，对任意x∈R，都有f（x+4）=f（x）+2f（2），∴当x=-2时，有f（2）=f（2）+2f（2），即f（2）=0，∴f（x+4）=f（x），即函数的周期是4，∴f（2015）=f（503×4+3）=f（3），∵f（-3）=2，∴f（-3）=f（3）=2，即f（2015）=2，故答案为：2 【思路点拨】我们通过令特殊值求出的值，然后得到函数的周期，结合奇偶性即可求值. 【题文】6.已知,,则等于(　　) A. B. C.2 D.-2 【知识点】两角和与差的正余弦公式；二倍角公式.C5,C6. 【答案解析】A解析：解：，平方可得可知 【思路点拨】首先利用二倍角公式与两角和的展开式进行化简，然后分别求出正弦和余弦的值，熟习公式是解题关键. 【题文】7.当时,不等式恒成立,则实数的取值范围为(　 ) A.(2,3] B.[4,+∞) C.(1,2] D.[2,4) 【知识点】函数的单调性；对数函数.B3,B7. 【答案解析】C 解析：解：由函数的单调性可知当不成立，当时， 【思路点拨】我们根据条件可画出草图，根据函数的单调性可知，满足条件时a的取值范围. 【题文】8. 在△ABC中，若AB＝2，AC2＋BC2＝8，则△ABC面积的最大值为(　　) A.　　 B．2　 　C.　　 D．3 【知识点】基本不等式；余弦定理；三角形的面积公式.E6,C8 【答案解析】C 解析：解：因为所以由不等式可知时，面积有最大值，所以正确选项为C. 【思路点拨】根据基本不等式和余弦定理可知三边相等时有最大值，利用面积公式可直接求出