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第五章 中国的气候 班级_____姓名_____ 【基础复习】 课堂练习 一．判断下列描述是天气还是气候 A.风和日丽 B.四季如春 C.西北干旱少雨 D.新加坡长夏无冬 E.26日高州晴转多云，东北风4～5级，气温16～24℃ 二．完成下列表格 三．画热力环流示意图 四．读“冷热不均引起的大气运动示意图”，回答下列问题。 （1）近地面A2、B2、C2中，三处比较，属低压区的是_________属高压区的是_____________。上空A1、B1、C1中，三处比较，属低压区的是_________属高压区的是__________。 （2）在A1、B1、C1 A2、B2、C2相互之间的气流方向上添画方向箭头。 五．选择题 1．读图，判断下列各点关系正确的是 （ ） A.甲点比丙点气压低。 B.丙点比丁点气压高。 C.丙点和丁点气压相等。 D.乙点比丁点气压低。 2．下列四幅等压线图中，p点所处位置风力最大的是 （ ） 【气候特征及其成因】 知识梳理 课堂练习 一．东亚季风与南亚季风的比较 亚洲东部季风（东亚） 亚洲南部季风（南亚、东南亚） 气候类型 亚热带季风气候 温带季风气候 风 向 夏季 东南风 冬季 成 因 气候特点 终年高温，干湿季节十分明显 二．北半球某月份部分地区海平面等压线分布图，回答下列问题： (1)图中是_____（1或7）月海平面等压线分布状况，判断理由是_______________________。 (2)填出图中A、B气压中心名称；A________________________，B_______________________。 (3)A气压形成的原因是_______________________________________________，被切断的气压带是_________________________________。 (4)受气压中心的影响，图中C点盛行__________风(方向)，D点盛行________风（方向），我国绝大部分地区天气以_______________________________(气候特征)为主。 (5)D地7月盛行_____________风，其形成原因是____________________________________ _________________________________________________，由此可见，D地季风气候的形成原因除______________________外，还有_________________________________________。 三．在下图中画出季风区与非季风区的分界线 【气温分布及其原因】 知识梳理 课堂练习 一．读地图册107页中国7月平均气温图 讨论：七月平均温度最高出现在哪里？原因是什么？ 七月平均温度最低出现在哪里？原因是什么？ 二．读“地图册107页中国1月和7月平均气温图”，比较哪个月等温线密集？哪个月等温线稀疏？原因是什么？ 【气温分布及其原因】 知识梳理 课堂练习 一．我国东部季风区雨带推移的规律 在正常情况下，每年_____月份，暖湿的夏季风到达华南地区，在南岭一带形成雨区；每年______月份，夏季风向北移动到长江流域，在______________锋的影响下，雨带在江淮之间徘徊，形成阴雨连绵的_________天气；每年_______月份，夏季风推进到华北、东北等地，在那里形成雨区，此时长江中下游地区受_________控制，出现____________天气。9月份冬季风向南推进，夏季风南撤到长江以南地区；10月份，随着冬季风势力的增强南进，夏季风退出我国大陆，因此南部沿海、珠江流域广大地区，每年______月至_____月降水量较多、雨期较_________(长或短)长江中下游地区每年______月份至_____降水量较多，东北、华北地区降水量集中在_________月份，雨期较_______。(长或短) 我国降水的时空分布：时间分布特点：______季节降水多，_____季降水少。 空间分布特点：南____北____,东____西____；降水量的年际变化______(大或小),北方比南方更_______(大或小)