【名师面对】2015中考数学总复习 第6章 第24讲 直线与圆的位置关系考点集训.docVIP

直线与圆的位置关系 一、选择题 1．(2014·甘肃)已知⊙O的半径是6 cm，点O到同一平面内直线l的距离为5 cm，则直线l与⊙O的位置关系是( A ) A．相交　 　B．相切　 　C．相离　 　D．无法判断 2．(2014·邵阳)如图，△ABC的边AC与⊙O相交于C，D两点，且经过圆心O，边AB与⊙O相切，切点为B.已知∠A＝30°，则∠C的大小是( A ) A．30° B．45° C．60° D．40° ,第2题图)　　　　,第4题图) 3．(2013·黔东南州)Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3 cm，BC＝4 cm，以C为圆心，r为半径作圆，若圆C与直线AB相切，则r的值为( B ) A．2 cm B．2.4 cm C．3 cm D．4 cm 4．(2014·无锡)如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的切线，切点为D，CD与AB的延长线交于点C，∠A＝30°，给出下面3个结论：①AD＝CD；②BD＝BC；③AB＝2BC，其中正确结论的个数是( A ) A．3 B．2 C．1 D．0 5．如图，等边△ABC的边长为12 cm，内切圆O切边BC于点D，则图中阴影部分的面积为( C ) A．π cm2 B.eq \f(\r(3),3)π cm2 C．2π cm2 D.eq \r(3)π cm2 ,第5题图)　　　　,第6题图) 6．(2011·金华、丽水)如图，在平面直角坐标系中，过格点A，B，C作一圆弧，点B与下列格点的连线中，能够与该圆弧相切的是( C ) A．点(0，3) B．点(2，3) C．点(5，1) D．点(6，1) 二、填空题 7．(2013·青岛)直线l与半径为r的圆O相交，且点O到直线l的距离为6，则r的取值范围是__r＞6__． 8．(2014·成都)如图，AB是⊙O的直径，点C在AB的延长线上，CD切⊙O于点D，连结AD.若∠A＝25°，则∠C＝__40__度． ,第8题图)　　　　,第9题图) 9．(2014·玉林)如图，直线MN与⊙O相切于点M，ME＝EF且EF∥MN，则cosE＝__eq \f(1,2)__． 10．(2014·益阳)如图，在平面直角坐标系xOy中，半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(－3，0)，将⊙P沿x轴正方向平移，使⊙P与y轴相切，则平移的距离为__1或5__． ,第10题图)　　　　,第11题图) 11．(2014·自贡)一个边长为4 cm的等边三角形ABC与⊙O等高，如图放置，⊙O与BC相切于点C，⊙O与AC相交于点E，则CE的长为__3__cm. 12．(2014·山西)一走廊拐角的横截面如图，已知AB⊥BC，AB∥DE，BC∥FG，且两组平行墙壁间的走廊宽度都是1 m，eq \o(EF,\s\up8(︵))的圆心为O，半径为1 m，且∠EOF＝90°，DE，FG分别与⊙O相切于E，F两点．若水平放置的木棒MN的两个端点M，N分别在AB和BC上，且MN与⊙O相切于点P，P是eq \o(EF,\s\up8(︵))的中点，则木棒MN的长度为__(4eq \r(2)－2)__m. 三、解答题 13．如图，AB，CD是两条互相垂直的公路，∠ACP＝45°.设计师想在拐弯处用一段圆弧形弯道把它们连结起来(圆弧在A，C两点处分别与道路相切)，你能在图中画出圆弧形弯道的示意图吗？ (1)过点A作BA的垂线AM，过点C作CN⊥CD，与AM相交于点O；(2)以点O为圆心，以OA为半径作圆弧，则弧AC为所求的圆弧形弯道 14．(2014·陕西)如图，⊙O的半径为4，B是⊙O外一点，连结OB，且OB＝6，过点B作⊙O的切线BD，切点为D，延长BO交⊙O于点A，过点A作切线BD的垂线，垂足为C. (1)求证：AD平分∠BAC； (2)求AC的长． (1)如图，连结OD，∵BD是⊙O的切线，∴OD⊥BD，∵AC⊥BD，∴OD∥AC，∴∠2＝∠3，∵OA＝OD，∴∠1＝∠3，∴∠1＝∠2，即AD平分∠BAC　(2)∵OD∥AC，∴△BOD∽△BAC，∴eq \f(OD,AC)＝eq \f(BO,BA)，∴eq \f(4,AC)＝eq \f(6,10)，解得AC＝eq \f(20,3) 15．某校师生准备了一些等腰直角三角形纸片，从每张纸片中剪出一个半圆制作玩具．如图是腰长为4的等腰直角三角形ABC，要求剪出的半圆的直径在△ABC的边上，且半圆的弧与△ABC的其他两边相切，请作出所有不同方案的示意图，并求出相应半圆的半径(结果保留根号)． 根据勾股定理，斜边AB＝eq \r(42＋42)＝4eq \r(2)，①如图1、图2，直径在直角边BC或AC上时，∵半圆的弧与△ABC的其它两边相切，∴eq \f(r,4)＝eq \f(4－r,4\r(2))，解得r＝4eq \r(