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11. ⑴风萧萧兮易水寒 ⑵暧暧远人村 鸡鸣桑树颠 ⑶秦人不暇自哀 亦使后人而复哀后人也 12.历史由来 文化内涵 18. ①记叙、抒情相结合:从“我”的视角记叙所见所闻,通过我的感想来抒情,增强了真实感和文章的感染力。②蒙太奇手法:通过对与白采交往片断的剪接,全面反映了白采的形象。③倒叙手法:先写白采之死,后写与他相识、相知,避免了叙述的平板和结构的单调,使文章有了悬念,也便于根据感情发展为组织材料。④白描:暗扣白采质朴的性格,用朴素简练的文字一个栩栩如生的白采形象,文质合一,也符合作者与白采的交往实情。(答出任意三点给满分) 19. ⑴①老子主张少言甚至不言是符合自然规律的,所以人类应当遵循。②孔子主张慎言,就是要谨言慎行,说话要符合礼仪规范。⑵(示例1 )赞成老子的观点,沉默是金,真正有才能的人不是靠说出来的,而是踏踏实实做出来的。(示例2)赞成孔子的观点,生活中要谨言慎行,正所谓“祸从口出”,务必使自己的一言一行符合社会规范和公共准则,说话也要注意对象和场合。 20. ⑴中美文化交流期待双行道⑵参考:要推动中国文化走出去,就必须学会讲“中国故事”,而且要用一种老少皆宜、超越语言障碍和文化差异的国际化方式来展现和表达。随着中国和平崛起,西方人对中国的认识也正在进入转型期,中国必须走出低层次的文化交流,用中国的价值观的精华去影响西方主流社会的文化判断,让东方文明真正和西方文化进行对话、交流。 * 试卷讲评 9.(1)(他)不能忍受官吏这个职务,没几天就自己解职回家了。 (2)并不希望(以此)使自己的志向高洁,获得好的名声,怎么敢拿王公屈尊相访作为荣耀呢! (3)君子的行为与众不同,说的是在出世和入世两方面。 ⑴托物言志 象征、反衬 ⑵此诗表达了诗人面对明清易代的社会现实,依然坚守气节,傲立不屈的高尚情操,(2分)同时有力批判了那些不顾气节而追名逐利的宵小之徒。(2分) 15.(1)本段顺接上文接到白采死亡的消息,由他的死讯联想到这个人(2)概括白采的性格特点,总写白采给人的印象,引出下文具体记叙与白采之间的故事。 16(1)难堪:即难以承受,在文中指作者作为白采的朋友,对白采的死难以释怀,是对残酷生活的无声控诉 (2)小器:即人气量小,在文中指作者对自己之前因不了解白采而误解白采的自我批评,及对白采关心不够的懊悔。 17.白采是一个(1)多情(珍藏女孩子的头发),(2)为人真挚(“是一个有真心的人”,寄小影给我),(3)低调、不事张扬(“生前绝少人知道”),(4)洒脱、具有侠义心肠、直率而有些鲁莽(为李芳诗集而不惜讽刺“我”不应得这种讥讽;给平伯中说我“短小精悍”等),(5)知错就改(“讥讽我的话,已经删改”),(6)不合群、遗世绝俗(“落落寡合”;平伯跟他通信频繁,却没见过他,作者也仅见过白采一面),⑺生活质朴但细致整洁(“虽小而洁静的房子”),⑻饱经世变、身体孱弱、于生死无所容心(英年早逝等)的文艺青年形象。(答对一点给1分,泛泛而答有趣不给分) *
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