物流仿真课实验报告zuoye.docVIP

课程实验报告 课程名称： 实验题目： 院 系： 班 级： 学 号： 指导教师： 贵州大学管理学院 2012.12 实验一 车间物流运输的仿真 实验目的 熟悉Flexsim建模步骤；学习逻辑系统的建模方法；学习查看Flexsim的仿真结果。通过实际建立仿真模型深刻认识仿真的基本概念。 实验内容 有如下一个车间物流运输线，不考虑其流程间的工件运输，对其各道工序流程进行建模。 该物流系统的流程与相关参数如下： 1、发生器：（1）发生器——到达时间间隔——统计分布：exponential(0,5,1) ; （2）触发器——离开触发器——临时实体类型和颜色：item 和dunform(1,3)。 2、暂存区1：（1）暂存区——最大容量：10000; （2）临时实体流——输出——指定端口：getitemtype(item)。 3、处理器1：（1）处理器——加工——统计分布：exponential(0,10,1); 处理器2和处理器3同上. 4、传送带：（1）传送带——输送机的速度——时间单位：1（不着修改）; 传送带2和传送带3同上。 5、传送带暂存区：（1）传送带——输送机的速度——时间单位：1（不着修改）; （2）临时实体流——使用运输工具——按下列条件请求运输工具——指定端口：中间端口号：1; 6、运输机：（1）运输机——装载时间——指定：0，或1; （2）运输机——卸载时间——指定：0，或1;; 建立上述流水作业线仿真模型。 实验步骤 （1）打开Flexsim5.0，新建一个Model； （2）拖动Library界面上的各种实体单元到Orthographic界面上，按照图1.1所示布置； （3）定义系统各实体间的流程逻辑； （4）定义系统和各种实体的参数； （5）设定运行时间，调节时间比例； （6）编译； （7）运行模型,得如下图2所示； （8）查看仿真结果，分析设备利用情况； （9）改变这个加工系统的加工能力配置（改变机器数量、或者更换不同生产能力的机器等），查看结果变化情况。 思考题 （1）什么单元的哪些参数可以有效反映系统生产能力平衡状况？ （2）根据模型运行结果对系统进行调整，比较调整前后的运行结果。 （3）初步学习仿真软件和建模的心得体会和建议。 实验二 流水作业线的仿真 实验目的 熟悉Flexsim5建模步骤；学习逻辑系统的建模方法；学习查看Flexsim5的仿真结果。通过实际建立仿真模型深刻认识仿真的基本概念。 实验内容 有如下一个流水加工生产线，不考虑其流程间的工件运输，对其各道工序流程进行建模。 该加工系统的流程与相关参数如下： 两种工件L_a、L_b，分别以正态分布(10,2)和均匀分布(20，10)min的时间间隔进入系统，首先进入队列Q_in 由操作工人进行检验，每件检验用时2min。不合格的废弃，离开系统，合格的送往后续加工工序，合格率为95%； L_a送往机器M1加工，如需等待，则在Q_m1队列中等待；L_b送往机器M2加工，如需等待，则在Q_m2队列中等待； L_a在机器M1上加工时间为均匀分布(5,1)min，加工后的工件为L_a2；L_b在机器M2上的加工时间为正态分布(8,1)min，加工后的工件叫做L_b2； 一个L_a2和一个L_b2在机器Massm上装配成L_product，需时为正态分布(5,1)min，然后离开系统。 如装配机器忙则L_a2在队列Q_out1中等待；L_b2在队列Q_out2中等待； 建立上述流水作业线仿真模型。 连续仿真一个月的系统运行情况。 实验步骤 （1）打开Flexsim 5.0，新建一个Model； （2）拖动Library界面上的各种实体单元到Orthographic界面上，按照图1.1所示布置； （3）定义系统各实体间的流程逻辑； （4）定义系统和各种实体的参数； （5）设定运行时间，调节时间比例； （6）编译； （7）运行模型； （7）查看仿真结果，分析设备利用情况； （8）改变这个加工系统的加工能力配置（改变机器数量、或者更换不同生产能力的机器等），查看结果变化情况。 思考题 （1）什么单元的哪些参数可以有效反映系统生产能力平衡状况？ （2）根据模型运行结果对系统进行调整，比较调整前后的运行结果。 （3）初步学习仿真软件和建模的心得体会和建议。 帮助与提示 在Flexsim中，只