对立统一观点看问题.pptVIP

矛盾次要方面不可轻视 一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。 ？？？成语说明什么？ ①看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流 ②要坚持两点论和重点论的统一 ③反对形而上学一点论和均衡论 1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放 2、坚持“一个中心”不动摇，是指 A 抓住主要矛盾 B 把握矛盾的主要方面 3、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 4、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 7、高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是 A． 抓主要矛盾 B、抓矛盾的主要方面 2、为什么要具体问题具体分析 种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋 千篇一律、一刀切、东施效颦 邯郸学步、 张冠李戴 、生吞活剥、生搬硬套、火上浇油 不分青红皂白，各打五十大板 …… 矛盾分析方法总结 我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？ 传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：”请教御使老爷，您当官多少年了？“御使很奇怪，反问他：”你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？ 初任高职 意高气盛挺胸凸肚 后短前长 任职中期 意气微平 前后一样长 任职末期 抑郁不振低头弯腰 前短后长 Ａ组：列举包含具体问题具体分析的成语或俗语。（如：对症下药） Ｂ组：列举与具体问题具体分析相反的成语或俗语。（如：千篇一律） 因材施教、入乡随俗 看菜吃饭、量体裁衣、兵来将挡、水来土掩 到什么山上唱什么歌 一把钥匙开一把锁 解铃还需系铃人 心病心来医…… * 矛 盾： 对立 统一 矛盾的特性： 矛盾具有普遍性 矛盾具有特殊性 温故而知新 我军与沈阳之敌的矛盾 我军与长春之敌的矛盾 我军与锦州之敌的矛盾 思考：（1）在辽沈战役中存在哪些矛盾？（2）为什么把首攻地点选在锦州？（3）辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？ 猫、鼠和鸡 赵国有个人为鼠所害----粮食、衣服、器物、家具均受损，只好到中山国要猫。中山国人给他一只猫。这只猫很会捕鼠，也很会捕鸡。过了一个多月，家中的老鼠没有了，鸡也没有了。他儿子对他说：“何不把猫送走呢？”他说：“绝不能把猫送走！”儿子百思不得其解，赵国人说：“傻小子，这里面的道理不是你所能知道的……”。 一、坚持两点论与重点论的统一 （1）主、次矛盾含义（统一） 主要矛盾：在复杂事物的发展过程中处于支配地位，起决定作用的矛盾 次要矛盾：其他处于从属地位、不起决定作用的矛盾 1、主、次矛盾（辩证统一） 指出下列复杂事物中的主要矛盾 住房体制，社会保障体制，金融体制，国有企业改革 经济体制改革 行政办公，仓库，生产车间，会计，供销 企业 经济建设，精神文明建设。民主政治建设，反腐倡廉 国家建设 在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。 探究： （1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？ （2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？ ①二者相互依赖、相互影响（对立） （2）主要矛盾与次要矛盾的关系 ②两者在一定条件下可以相互转化（对立） 第二次国内革命时，主要矛盾是阶级矛盾，民族矛盾等其他是次要矛盾 抗战时期， 是主要矛盾， 是次要矛盾。 民族矛盾 阶级矛盾 （3）方法论：办事情，既看到主、次矛盾，统筹兼顾。又要立善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。 1、矛盾双方是什么?？ 2、矛盾双方的地位和作用是否相同？ 3、核电站该不该建？ 利：能量密度高，污染小…… 弊：放射性污染…… 不相同 利大于弊，有着广阔的发展前景 核电站该不该建？ 2、矛盾主要方面和次要方面 (1)含义： 矛盾的主要方面：在每一个矛盾中，处于支配地位，起主导作用的方面; 矛盾的次要方面：处于被支配地位，不起主导作用的方面 次要矛盾 主要矛盾 （矛盾的主要方面） （矛盾主要方面） （矛盾的次要方面） （矛盾的次要方面） 次要矛盾 次要矛盾 复杂事物的诸多矛盾 有弊挑战 有利机遇 中国入世 危险性 优越性 核能 香港澳门台湾资本主义