表格学案.docVIP

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  • 2016-12-17 发布于北京
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2011至2012学年第 二 学期 语 文 学科 西山区永昌小学课堂教学设计簿 总学时/周学时:121 节 / 7 节 开课时间: 2012年3月—2012年7月 使用教材: 苏教版 《语文》 教材 授课班级: 四 年 级 (1)(一)(二)识字与写字 3、继续练习用钢笔写字,字写得正确、端正、整洁。 4、继续练习写毛笔字,写得端正,纸面干净。 (四)口语交际 1.能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听,领会要点,并能就不理解的地方向对方请教,就不同的意见与人商讨。 2.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。 3.能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。 4.能具体主动地讲述故事,努力用语言打动他人。阅读 1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。 4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 5.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。 6.在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。 7.学习略读,粗知文章大意

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