海口新海学校文华波.pptVIP

* 海口新海学校文华波体重50千克的小张，他的教室在三楼，如每层楼高3米，那小张每次上教室要克服自己的重力做多少功？ W=FS=Gh=500N X 6m=3000J 平时他上教室用的时间是30秒，但是有一次下到一楼后发现忘 了关灯，就匆忙赶上去关灯，这次上楼只用了20秒。 提问：1、他平时上楼做的功和这次一样多吗？ 2、虽然做功一样多，但是这两次有什么不同？ 3、这说明了做功不但有做多做少的问题，还反映出哪方面的问题？同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 比较物体运动快慢的方法 （裁判员的方法）是跑完相同路程比_______； （观众的方法）是在相同时间比______ ； 速度的概念-------单位时间内物体通过的路程叫速度 速度大，运动快；速度小，运动快 经过的距离 使用的时间 要比较物体做功的快慢也可依此采用两种方法。 第一种方法：相同时间的情况下比做功的多少 第二种方法：做功相同的情况下比使用的时间的多少由于人们的思维习惯，在这里我们 也采用第一种方法来定义做功的快慢， 即：单位时间内完成功的多少就叫功率。 功率大，做功快；功率小，做功快 相同时间，做功多的做功快，做功少的做功慢。 做相同的功，用时间少的做功快，用时间多的做功慢。 物理含义： 因为：功率大，做功快；功率小，做功快” 所以：功率是表示做功快慢的物理量 如果用W表示功，t表示时间，powe