河北省保定市高阳中学2015届高三生物上学期第十九次周练试.docVIP

高三生物周练五十一 1.下列关于高等动物体内激素的叙述中，正确的是(　　) A．激素调节与神经调节相比更迅速、更持久 B．激素的分泌不单受神经的调节 C．激素的合成场所都是核糖体 D．激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性地运送到特定的组织器官，起调节作用 2．下列各项中依次是内分泌腺、其分泌的激素名称、该激素的作用，错误的一项是(　　) A．胰岛B细胞、胰岛素、降低血糖浓度 B．肾上腺、肾上腺素、升高血糖浓度 C．下丘脑、抗利尿激素、使尿量增加 D．甲状腺、甲状腺激素、增强机体代谢 3．对于激素间的作用，下列叙述不正确的是(　　) A．胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度的调节是激素间拮抗作用的例子 B．激素间的协同作用和拮抗作用都有利于生命活动的精确调节 C．激素间的相互作用包括一种激素能促进另一种激素的分泌 D．激素间的协同作用对生命活动的调节有利，而拮抗作用对生命活动的调节不利 4．当一个人突然遇到危险的情境时，血液中的肾上腺素含量立即上升，使机体产生多种生理反应，例如：中枢神经系统的兴奋性提高，呼吸加强加快，心跳加快，糖原分解增多、血糖升高等。下列说法错误的是(　　) A．这是机体的一种调节过程，属于神经—体液调节 B．肾上腺素迅速分泌，因为肾上腺是反射弧的效应器 C．上述生理反应不利于机体提高对刺激的抵抗力 D．血糖升高有利于满足机体对能量的需求 5．科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现，将狗甲状腺的大部分去除，残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小，则去除部分甲状腺后的狗体内发生变化的顺序是(　　) ①垂体 　 ②大脑皮层 　 ③甲状腺肥大 　 ④甲状旁腺 ⑤促甲状腺激素 　 ⑥甲状腺激素减少 A．⑥→①→⑤→③　　　B．②→①→⑤→③ C．⑥→②→①→③ D．②→①→④→③ 6．人体肾上腺髓质所分泌的肾上腺素和去甲肾上腺素对人体的代谢活动有一定的影响。下表是肾上腺素和去甲肾上腺素对代谢影响的情况。人在寒冷的条件下，哪种激素的调节处于主导地位(　　) 肾上腺素 去甲肾上腺素 耗氧量 ＋＋ ○或＋ 血糖 ＋＋＋ ○或＋ 血液乳酸 ＋＋＋ ○或＋ “＋”表示增加程度　“○”无变化 A．去甲肾上腺素 B．两种激素的作用一样 C．两种激素都无影响 D．肾上腺素 7．成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素与促性腺激素相互调节，二者的浓度均逐渐升高。血浆中血糖浓度与胰高血糖素互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是(　　) ①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 　 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 　 ③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 　 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 8．下图表示机体生命活动的调节途径，其中叙述错误的是(　　) A．该图可以说明下丘脑可通过神经和体液两个途径来调节内分泌腺 B．下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽，可调节胰岛细胞分泌激素 C．感受器、①、下丘脑、⑦、内分泌腺构成的反射弧，最终的效应器是图中的“组织” D．若图中内分泌腺为甲状腺，则⑥增加将导致③和④的减少 9．[2014·山西模拟]如图表示人体在某种环境其中环境发生改变时，内环境中相关激素的含量变化。其中环境变化和激素含量变化对应关系正确的是(　　) A．食物缺碘——生长激素 B．食物过咸——抗利尿激素 C．过度饥饿——胰岛素 D．温度过高——甲状腺激素 10．[2014·江苏淮安四调]如图表示人体生命活动的调节方式，下列相关叙述正确的是(　　) A．若B为促甲状腺激素，则其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素的调节 B．若A为浆细胞，B为抗体，则C为病毒入侵的细胞 C．若A为神经细胞轴突，B为神经递质，则C只能是神经细胞的细胞体或树突 D．若A为下丘脑神经分泌细胞，B为抗利尿激素，则C为肾小管和集合管细胞 11．[2014·河北衡水一模]如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，据图分析下列叙述不正确的是(　　) A．饭后四小时，图中的激素①分泌增加，该激素是由图中的A细胞分泌的 B．结扎胰导管后导致腺泡组织变性，结扎动物会产生糖尿病症状 C．激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于激素②促进糖原合成，激素①促进糖原分解或非糖物质转化为葡萄糖 D．激素①的分泌也可以作用于胰岛细胞引起激素②的分泌 12．[2014·南京调研]某科研小组选取生长期、长势大小相同的20只小鼠作实验材料，进行了生长激素和甲状腺激素的相关实验，实验过程及结果如图所示，据图分析下列叙述中错误的是(　　) A．切除垂体和甲状腺可减少小鼠自身生长激素和甲状腺激素对实验的影响 B．该实验没有进行对照实验，因此不能达到实验目的 C．该实