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欺 骗 无 罪
邳州市燕子埠中学之远文学社 管晓燕
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”正俯手割草的英子还在津津有味地朗读着古诗。英子是个活泼浪漫的女孩,她爱大自然的一切,湛蓝的天空,洁白的云朵,轻柔的小草,都能让她的思绪驰骋好一阵子。如果有时间,她会把大自然的心情都写进日记中。但出生在穷山沟的她,还担负着割草喂驴的任务,她知道那头瘦驴是家中唯一的“现代化”农业工具,过冬的粮食必须提前为它准备好。
时间迫近傍晚,望着眼前一大捆青草,英子有一种小小的成就感。但她怎么也不会想到,此时父母正在家苦苦地为她抉择。
“她爹,英子今年刚上初二,成绩又那么好,不让上学她愿意吗?”看上去心力交瘁的妈妈忧心忡忡。“不能听她的!我的腿脚不便(跛子),她的两个弟弟又上学,家里哪有这么多钱啊!再说女孩子上学有什么用?两个男娃能上成就是咱们天大的福份了。”爸爸一向说一不二,在这个家中有绝对的权威。“现在还有几个女孩子上学?瞧瞧咱东院的芳芳,才出去几个月,就给家里寄来两千块钱,我看,让英子也跟着出去打打工……”
这是一个不眠之夜,英子最终屈服了爸爸。她将告别那瑰丽的梦想,告别那魂牵梦绕的校园。贫困、落后将吞噬她的花样青春。“不……”英子内心在哭泣,在挣扎,“我不能向命运低头,我要为我的未来去拼搏,奋飞的翅膀绝不能轻易被折断!”
第二天,英子顺从地按爸爸的意愿从学校搬回了课桌,爸爸正忙着为英子准备行李。“爸,有一个人老是在咱家周围转。”英子漫不经心的说。“是吗?我去看看。”
“你有事吗?”英子爸有点生气了。“大哥,我发现您这宅子好啊!是一块风水宝地。”一个中年男子神秘的说,“不瞒您说,我是个算命的,对风水也略知一二,如果您愿意的话,我给您算算。”“多少钱?”“大哥,命不白算,您给一块钱就成。”英子爸像捡了什么便宜似的,急忙答应了。中年男子问道:“大哥您有几个孩儿?大孩的生辰是多少?”英子爸如实相告。中年男子闭目凝神了半天,恭喜似地说道:“大哥您后半辈子净享福了,你晚年好啊!”“好在哪?”英子爸眼中放出异样的光彩来。“这‘福’字开头全仗您闺女了,您闺女可是上学的好料啊!“她能考上名牌大学吗?”“保准名牌,这是您的命啊!”……
英子爸兴奋极了,那天中午,从不喝酒的他大醉了一场。
要强的英子第一次哭得那么痛,虽然如愿以偿了,可毕竟花掉了她辛辛苦苦积攒下来的一个月的生活费。“一定要争气!”英子含着眼泪自语道。
点评:本文源于一个真实的故事,小作者以自家的邻居为原型,塑造了一个热爱学习、勤奋要强、勇于和命运抗争的小女孩形象。新颖的构思、巧妙的情节、含蓄的结尾、可爱的人物都显示了小作者不俗的功底。
(本文发表于《徐州日报·教育周刊》2004年4月)
指导老师:韩 箫
明天,一定要记着练字
邳州市燕子埠中学之远文学社 孙世伟
我把那短暂而美好的时光一丝一丝地抽空,留下这片空白记忆的天空,仿佛那是一片流星划过的黑夜,没有了光亮,没有了色彩;又如一袭平静如纸的水面,只残存风雨后的凄寞,却让我珍爱如命,常常翻阅。
——题记
我是幸运的,在我懵懂浮躁的季节遇到了他——29岁,五尺高的身材,留着标准的大平头,黑亮的脸透着宽厚、朴实。他,就是我初一的语文老师——王跃老师。不过,我门都习惯叫他“王先生”。
先生酷爱书法,每每与我们谈论起来,他的嘴就象泉水一样,滔滔不绝,说到得意处,挥毫泼墨,笔走龙蛇,真是酣畅淋漓。
先生写字极为讲究,每次上语文课,他都会把课题认认真真地写在黑板上,然后还要换不同的角度仔细地看,如果不好,就改上几笔,直至自己满意为止。仿佛每个字都是他的艺术品,悦己更要悦人。
先生不光自己天天研习书法,还让我们每天练字十分钟。于是中午大家都来得很早,他也会给我们一一点评——时常做下示范。当然,这其中也有不服从指挥的,我就是叛逆的代表,字写得很烂,总把自己的随意当潇洒,再加上刻意迟到,所以,每次交上去的书法练习都疯狂不羁。
一次晚自修,同学说语文老师找我,我料定准没好事,不知这次会不会“元气大伤”?我带着踌躇和胆怯,蹑手蹑脚地走进了办公室。先生似乎看到我来了,他没做声,继续批改着作业。这下完了,他会不会象武狭小说里那样,先积淀内功,最后制我于“死地”?我的心在悬崖边上徘徊着。窗外,夜,神秘得象寓言,抽象得如梦幻。时间一分一秒地过去了,我等待千年的心依然没有结果。“王老师,给学生写评语也这么认真?”刚分配的刘老师的话惊醒了我游离的心,我这才注意到先生的评语是那么工整(先生的评语从来都是楷书),坐姿是那么地端正,让我油然而生一种敬意,我的脚往前移了一步。这时,先生放下笔,从抽屉里拿出一个厚厚的本子:
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