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跟踪训练 ( )1.A.understand B.remember C.explain 【解析】understand“理解”;remember“记得”;explain“解释”。根据下文中的“but I have never forgotten”可知,此处表示“我不记得是关于什么内容了”。故选B。 答案:B ( )2.A.class B.subject C.lesson 【解析】class“班级”;subject“科目”;lesson“功课,教训”。根据文章最后一段中“My teacher taught me a very important lesson that day”可知,此处指“那天我得到的教训”,故选C。 答案:C ( )3.A.Therefore B.Also C.However 【解析】therefore“因此”,表示因果;also“也”;however“然而”,表示转折。由语境可知,前后句之间存在转折关系,故选C。 答案:C ( )4.A.came up with B.went on with C.got along with 【解析】come up with“提出,想出”;go on with“继续”;get along with“与……相处”。句意为“她想出了一个好主意。”故选A。 答案:A ( )5.A.another B.other C.the other 【解析】根据“one side of her grey desk”可知,此处表示“我在桌子的另外一边”,one...the other...表示“一个……另外一个……”,符合语境。故选C。 答案:C ( )6.A.hard B.clear C.lucky 【解析】hard“困难的,坚硬的”;clear“清楚的”;lucky“幸运的”。此处表示“我看得很清楚是黑色的”。故选B。 答案:B ( )7.A.Black B.White C.Grey 【解析】根据下文中的“the object was white”可知,此处男孩回答的是“白色”。故选B。 答案:B ( )8.A.realize B.describe C.believe 【解析】realize“意识到”;describe“描述”;believe“相信”。根据上文可知,“我”认为是黑色的,而男孩说是白色的。由此可判断“我简直不敢相信那东西是白色的”。故选C。 答案:C * 九年级 Units 11~12 1.(2015·温州)Mr.Smith has a habit of taking a shower ________ he has breakfast. A.though B.before C.because D.since 【解析】考查连词辨析。though尽管;before在……之前;because因为;since自从。根据常识应是早饭之前或之后洗澡,选用before符合句意。故选B。 答案:B 2.(2015·丽水改编)Hey, guys! If you know the answers, please put up your hands high ________(在……上方)your heads. 【解析】句意为:嗨,伙伴们,如果你们知道答案,请把你们的手高高地举起来,举到你们的头的上方。“在……上方”用介词above。 答案:above 3.(2015·义乌改编)Mary has no ________ (勇气)to walk home alone at night. 【解析】由句意及汉语意思可知用courage表勇气。又由courage为不可数名词可知,应填原形courage。 答案:courage 4.(2014·绍兴)My brother Fred woke up with ________ bad headache, yet by the evening the pain had gone. A.a B.an C.the D.不填 【解析】考查冠词的用法。句意为“我弟弟Fred醒来时头很痛,然而到了晚上疼痛消失了”。题干中“bad headache”表示泛指一次头痛,bad以辅音音素开头,应用不定冠词a。故选A。 答案:A 5.(2014·嘉兴)—Do you like eating fish, Wang
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