上海市高校课程共享的初步经验C.ppt

/ 背景 SHUCC 黑板+粉笔 互联网时代 技术推动人类进步 教育提升人类文明 网络引发教育革命 互联网对教育的影响极其 深远，是教育革命。网络 宽带技术发展终端多样。 基于“无线网络+手持终 端学校“的移动教学方法 已经开始实践。 课程教学团队 专业课程服务 课程运行 服务推广 课程开发 中国大学教育与继续教育现状 师资分配不均 灌输式教育 课程资源不足 学习效果难以评价 如何以学生为中心？ 区域共享优秀师资优质课程 共享平台 应运而生 终身学习！ 知识爆炸 忽视能力与实践 一、为什么建设上海课程共享联盟 以兴趣学习为导向，培养学生综合素养 二、成员发展与共享参与 SHUCC 30所 39所 最新加入： 上海戏剧学院 上海立信会计学院 上海开放大学 上海体育学院 上海出版印刷高等专科学校 上海应用技术学院 上海行健学院 共39所上海高校加盟，北大已经供课 中国科技大学、南京大学、台湾大学、香港科技大学都在积极协商加盟 上海中桥职业技术学院、上海医药高等专科学校、浙江工商大学申请加盟中 复旦大学 华东师范大学 上海师范大学 上海财经大学 上海海事大学 上海工程技术大学 上海外国语大学 上海电机学院 上海建桥学院 上海杉达学院 同济大学 华东理工大学 上海中医药大学 华东政法大学 上海对外贸易学院 上海海洋大学 上海第二工业大学 上海金融学院 上海商学院 上海师范大学天华学院 上海交通大学 东华大学 上海大学 上海交通大学医学院 上海理工大学 上海音乐学院 上海体育职业学院 上海电力学院 上海政法学院 复旦大学上海视觉艺术学院 浙江大学城市学院 上海公安高专 22门课程 59所学校参与选课16353位学生参与学习 三、选课与修读 SHUCC 课程名称 开课学校 课程负责人 选课人数 选课学校数 授课确认数 翻译有“道” 上海外国语大学 冯庆华 746 13 715 古典音乐欣赏 上海音乐学院 王勇 264 6 250 珠宝鉴赏 同济大学 杨如增 1628 19 1555 时装文化与流行鉴赏 东华大学 陈彬 724 12 677 杏林探宝—带你走进中药 上海中医药大学 杨柏灿 544 7 522 中国功夫与经络 上海中医药大学 王颖 531 6 507 开启疑案之门的金钥匙——司法鉴定 华东政法大学 杜志淳 1173 8 973 20世纪的世界 复旦大学 冯玮 1040 17 968 跨文化沟通心理学 华东师范大学 严文华 383 6 367 人类与核科技发展 复旦大学 袁竹书 435 6 425 大学生创业基础 上海理工大学 吴满琳 784 7 712 公共关系学概论 同济大学 李占才 505 8 484 中医药与中华传统文化 上海交通大学 彭崇胜 637 9 544 唐诗宋词人文解读 上海交通大学 李康化 305 7 256 关爱生命——急救与自救技能 上海交通大学医学院 陆斌杰 968 8 945 上海社会与文化 上海师范大学 苏智良 265 6 257 思想道德修养与法律基础 复旦大学 高国希 5038 25 4747 教你成为歌唱达人 华东师范大学 吴睿睿 212 4 152 生命科学导论 上海交通大学 林志新 676 11 647 演讲学 同济大学 薛念文 359 6 343 中国诗书画印之四维解码 上海戏剧学院 胡东雁 221 4 209 走近经络 上海中医药大学 徐平 98 1 98 ——2014年春夏学期选课 三、选课与修读 SHUCC ——修读情况 比 率 时间 72% 2013 春夏学期 2013 秋冬学期 60% 81% 74% 平均合格率 面授出勤率 2014 春夏学期 91% 82% 四、共享业务发展成果 ——思修课学生反馈 SHUCC 复旦大学学生 在课上我们可以说很多我们在人生中碰到的问题，老师会很好的倾听，我们可以很好的说出来。 复旦大学学生 我们畅谈了真善美与假丑恶的关系，并对他们进行了辩证的讨论。 北京大学学生 在共享课的学习中，能听到别的学校老师的思想的精华，非常好。 复旦大学学生 在与他们人的交流中，与老师的交流中，我们坚定了信念，也使我们更好地前行。 复旦大学学生 作为一个理科生，共享课程使我对课程的安排更加自由。 “今天的思修课让我受益匪浅“ “施索华老师讲亲情讲感恩那段真是太感人了！“ “职业不仅是谋生的手段，它蕴含着人生理想与信念，应视为不懈追求的事业“ “扩大了眼界，得到了品格上的提升” 四、共享业务发展成果 SHUCC ——教学团队建设 鼓励教学团队进行教学方法的改革和创新 每学期甄选优秀的教师教学团队如: 开课学校优质课程奖 优秀教学团队奖 选课学校优质运行奖 优秀助教奖 四、共享业务发展成果