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文明班集体事迹材料.docx000 文明班集体事迹材料 走进xx小学六年级整洁干净的教室时，每一个人都会被班内团结友爱的文化氛围与学习风气所吸引。六年级学生情同手足、团结奋进，以“会学习、懂谦虚、有自信、会做人”为宗旨。他们热爱祖国、热爱集体、团结奋进、谦虚好学的精神感染着身边的每一个人，构建一个温暖和谐的大家庭。 一、尊师守纪 奋发向上 六年级的同学是尊师守纪，团结同学的好学生。他们热爱学习，互相帮助，他们有着共同的目标和远大的理想。所以，制定了“志存高远，奋发向上”(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网)的班训，并以之规范自己的日常行为、学习生活。同学们自觉遵守各项规章制度，视集体荣誉如自己的生命。在班中一批优秀班干部的带领下，他们出色完成学校、老师布置的工作，课外还设计出有意义的各项活动，全班同学学会做人，学会学习，学会生活。例如：“书香校园，图书进班级活动”；经常开展“一帮一学习读书活动”，帮助班中后进的同学，形成勤奋学习、互助友爱的好氛围。 班级在你追我赶的良好氛围下前进。每当值日老师走进六年级巡查，总会感到学生们特别热情有礼，因为同学们见到老师都会主动问好。在运动会比赛中，全班同学奋勇拼搏的精神赢得了阵阵喝彩；在学校开展的“书香校园”读书节评比中，我们班的同学不甘落后，同 学们都争着读书，赢得了这次活动的一等奖，得到学校老师和同学的称赞。 我班的学生李耀广作为卫生委员，工作极端负责，在他的带动下，我班养成了讲卫生、爱劳动的好习惯，不管是刮风、下雨、下雪，还是烈日当头，总会看到我班学生在校园内外忙碌，直到清洁区里干干净净。如今，干净整洁、充满生气的环境布置，是我们班最直观的一大亮点。用“窗明几净，一尘不染，整齐划一，秩序井然”这些词语来形容教室的环境，也许再恰当不过了。同学们的环保意识增强了，不污染环境，并自觉爱护绿化。由于全班同学的齐心协力，因此期期被评为“卫生先进班”，大家的脸上泛着骄傲与自豪。 二、以好学精神打造班级成绩 知识就是力量！如果不掌握先进的文化知识，将来如何报效祖国！我们班的同学时刻铭记着为建设祖国而学习的使命，在学习上迸发出的热情非常“壮观”。课堂上他们踊跃举手发言，课后四人小组自觉地复习，不懂就问。课余时间到学习图书馆、阅览室查阅资料，假日到书店购买课外书，寒暑假日更是他们读书学习的好时机，每一个都如饥似渴地读着书，收看电视新闻，读报刊和杂志，关心时事增长见闻。执着的追求，将他们全体同学紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，实验室有他们专注的眼神。在六年的漫漫路途中，我们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的显著进步，学习能力的迅速提高。 “追求极致，永不言败”是六年级的形象和特色。良好的学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人，学习优秀的同学督促较差的同学，大家互