2014年秋八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法学案(无答案)(新版)新人教.docVIP

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  • 2016-12-19 发布于河南
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2014年秋八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法学案(无答案)(新版)新人教.doc

14.1.4 整式的乘法 学习目标 1、理解单项式乘以单项式的法则,能利用法则进行计算。 2、经历探索单项式与单项式相乘的法则的过程逐步形成独立思考、主动探索的习惯。 3、培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望与能力. 学习重点 理解单项式与单项式相乘的法则. 学习难点 单项式与单项式相乘的法则的应用. 学具使用 多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等 学习内容 学习活动 设计意图 一、创设情境独立思考(课前20分钟) 1、阅读课本P98 ~ 99页,思考下列问题: (1)单项式与单项式相乘的法则是什么? (2)课本P94页例4你能独立解答吗? 2、独立思考后我还有以下疑惑: 二、答疑解惑我最棒(约8分钟) 甲: 乙: 丙: 丁: 同伴互助答疑解惑 三、合作学习探索新知(约15分钟) 1、小组合作分析问题 2、小组合作答疑解惑 3、师生合作解决问题 【1】回忆幂的运算性质: (1)am·an=am+n(m,n都是正整数) 即同底数幂相乘,底数不变,指数相加. (2)(am)n=am n(m,n都是正整数) 即幂的乘方,底数不变,指数相乘. (3)(ab)n=anbn(n为正整数) 即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 【2】乘法的运算律有哪些? 【3】什么是单项式? 【4】问题:光的速度约为3×105千米/秒,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×10

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