【世纪金榜】2014-2015学年七年级历史上册 3.9 秦朝的统一精炼 川教.docVIP

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  • 2016-12-19 发布于河南
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【世纪金榜】2014-2015学年七年级历史上册 3.9 秦朝的统一精炼 川教.doc

3.9 秦朝的统一 一、选择题 1.“秦王扫六合,虎视何雄哉”,下列关于秦统一六国史实的叙述,不正确的是 (  ) A.长平之战标志着秦统一大业的完成 B.秦统一六国顺应了历史发展趋势 C.从公元前230年至公元前221年,秦国陆续灭掉六国 D.秦建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家 【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。秦统一全国是在公元前221年,而长平之战发生于公元前260年。故A项错误。B、C、D三项分别从原因、过程、意义三个方面叙述了秦统一六国的史实。 2.某校历史教师安排学生收集感兴趣的历史人物资料,请你依据下图判断小华感兴趣的历史人物是 (  ) A.禹    B.成汤    C.姬发    D.嬴政 【解析】选D。本题考查学生的识图和识记能力。从题干中的关键信息“诸侯尽西来”和图片人物的肖像,可以看出这位历史人物是秦始皇嬴政。 3.秦始皇统一六国以后,采取了许多措施加强中央集权。创立中央集权制度的最重要的原因是 (  ) A.为了适应新的统一形势,加强封建统治 B.为了镇压人民 C.为了显示自己的丰功伟业 D.为了掌握军事大权 【解析】选A。本题考查学生的分析和理解能力。秦始皇创立中央集权制度的根本目的是为了巩固统治,加强统治。 【概念链接】专制主义的中央集权制度 专制主义:是与民主政体相对立的概念,其主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策

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