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第8课时 概率与统计
★高考趋势★
本节知识的考查多以基本的概念和运算为主,难度不是很大。概率主要考查古典概型和几何概型,统计则主要涉及抽样方法、直方图、期望、方差、分布列、独立性检验、统计案例等。
一 基础再现
考点1、抽样方法(A级)
1.某所大学的计算机工程学院的大一新生有160人,其中男生95人,女生65人,现在要抽取一个容量为20的样本,若用分层抽样,女生应抽取__ ____人.
考点2、总体分布的估计(A级)
2.(广东省揭阳市2008年高中毕业班高考调研测试)统计某校1000名学生的数学会考成绩,得到样本频率分布直方图如右图示,规定不低于60分为及格,不低于80分为优秀,则及格人数是 800 ;优秀率为 。
考点3、总体特征数的估计(B级)
3.下图是2008年在广州举行的全国少数民族运动会上,七位评委为某民族舞蹈打出的分数的茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为
考点4、变量的相关性(A级)
4.某小卖部为了了解热茶销售量y(杯)与气温x()之间的关系,随机统计了某4天卖出的热茶的杯数与当天气温,并制作了对照表:
气温() 18 13 10 -1 杯 数 24 34 38 64 由表中数据算得线性回归方程中的,预测当气温为时,热茶销售
量为 杯. (回归系数)
考点5、古典概型(B级)
5.已知是直角三角形的概率是
6.甲,乙两人玩猜数字游戏,先由甲在心中任想一个数字,记为,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为,且.若,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,得出他们“心有灵犀”的概率为 .
考点6、几何概型(A级)
7.一只蚂蚁在边长分别为的三角形区域内随机爬行,则其恰在离三个顶点距离都大于1的地方的概率为 .
8.甲乙两人约定在6时到7时之间在某处会面,并约定先到者等候另一人15分钟,过时即可离去,则两人会面的概率是
考点7、互斥事件及其发生的概率(A级)
9. 甲、乙两市位于长江下游,根据一百多年的记录知道,一年中雨天的比例,甲为20%,乙为18%,两市同时下雨的天数占12%,则乙市下雨时甲市也下雨的概率是 .
考点8、统计案例(A级)
10.在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,“若的观测值为6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系”这句话的意思:
①是指“在100个吸烟的人中,必有99个人患肺病
②是指“有1%的可能性认为推理出现错误”;
③是指“某人吸烟,那么他有99%的可能性患有肺病”;
④是指“某人吸烟,如果他患有肺病,那么99%是因为吸烟”。
其中正确的解释是
二 感悟解答
1答案:8
解析:本题考查的是抽样方法的分层抽样。
2答案:由率分布直方图知,及格率==80%,
及格人数=80%×1000=800,优秀率=%.
3. 答案:85,1.6
4. 答案:70
解析:本题考查的是线性回归方程。
5. 答案:
6. 答案:
解析:本题属于古典模型,采用列举法处理。
7. 答案:
解析:本题属于几何概率模型,先根据题意画出图形。
8. 答案:
解析:此题是典型的会面问题,先设出两个变量,再建立数量关系。
9. 答案:60%
10. 答案:②
解析:本题考查的是的相关概念。
三 范例剖析
分组 频数 频率 ① ② 0.050 0.200 12 0.300 0.275 4 ③ [145,155] 0.050 合计 ④ 例1 高三年级有500名学生,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:
(1)根据上面图表,①②③④处的数值分别为
:
(2)根据题中信息估计总体平均数
(3)估计总体落在[129,150]中的概率为 .
例2 已知,点P的坐标为
(1)求当时,P满足的概率;
(2)求当时,P满足的概率.
变式:已知集合A={ x | -1≤x≤0},集合B={,0≤a≤2,1≤b≤3}.
(Ⅰ)若,求的概率;
(Ⅱ)若,求的概率.
例3某研究机构为了研究人的脚的大小与身高之间的关系,随机抽测了20人,得到如下数据:
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 身高x(cm) 192 164 172 177 176 159 171 1
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