2014年大学生党课思想报告：坚定远大理想.docxVIP

2014年大学生党课思想报告：坚定远大理想　敬爱的党组织:　相逢是美好的，相知是短暂的，两天的时光这么快就结束了，而我却得到了一生受用的知识和友情。在恽代英党校培训班的两天里，我体会到了充实和感动。在这里，我接受了党的光辉思想的洗礼，也结识了许许多多志同道合的朋友。有收获，也有感悟;有相识，更有相知……　校史的教育，让我们更加热爱美丽的桂子山，让我们坚定远大理想、弘扬华师精神;适应性教育，让我们认识到自己的角色定位，引领我们更好地适应大学生活;对恽代英的学习，让我们感悟到了信仰的力量和楷模的光辉;成长规划教育，让我们明确使命，合理规划，加强管理，做一名合格的党员;党员发展工作教育;让我们对党的工作有了更加深入地了解;分组讨论，让我们交流思想，畅谈感悟，增进了解;新生党员工作坊，以丰富多彩的形式，活泼有趣的内容教给我们人生的哲理，让每一名同学都玩在其中、乐在其中、学在其中、感在其中，团队的合作，集体的智慧，相互的默契，无不令我们受益匪浅。　两天的学习，不仅让我在理论上更加成熟，而且在思想上对我产生了极大地影响。作为新一代桂子山的主人，而且是其中最为先进的一份子，我们更应该坚定远大理想、弘扬华师精神，争做桂子山先锋。作为新生党员，我们要以身作则，立身旗帜，争当楷模，起到良好的模范带头作用。因此，首先要加强个人修养，达到一名***员的要求，进而以自己的党性修养去影响他人，产生良好的带头作用。在这两天里，我也对自身进行了反省，发现了许多不足和欠缺之处。首先，我没有达到一名合格的***员的标准，对许多理论知识还不了解，对党的认识还不深入，是这次培训给了我们了解党性的机会，认识到党员应尽的责任和义务。其次，我没有发挥出一个党员应有的作用，没有积极地参与到班级和学校的各项建设中去，为集体贡献出自己的光和热，而是局限在自我发展的狭小空间里。在这里，我看到了其他优秀党员是怎么发挥自身先进性的，他们是我学习的榜样。在这次教育之后，我会时刻牢记党员的使命，认真学习理论知识，积极参与集体活动，在团队中真正体现党员的旗帜作用。　作为新生党员，我们是幸运的，因为在高中我们就获得了入党的机会，因为我们在开学之初就得到了了良好的党性教育。但是我们又是使命重大的，因为我们的肩上多了一份使命，因为我们的心头多了一份责任!因此我想说，我们是名副其实的，因为我坚信，我们一定不会辜负党员的称号，一定能做到坚定远大理想、弘扬华师精神，一定能成为桂子山的一代先锋!　汇报人：每次看到电视播出有不能上学的孩子，就会深深的感觉到真的不公平，我觉得面对偏远山区和贫困地区上不起学的孩子应全面实现城乡免费义务教育，所有适龄儿童都能不花钱有学上，义务教育阶段教师绩效工资制度全面实施。加快农村中小学危房改造和职业教育基础设施建设。全面提高高等教育质量和水平，增强高校创新能力。这都需要快速解决。中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。从这一点我们不难看出，国家对培养实用型人才的重视，因为培养实用型人才可以很快的转化成成产力，并且创造更多的社会财富。由此，不禁让我们联想到我国的大学教育的现状。近年来，大学毕业生的就业状况普遍不好，就业率迟迟不能上升，所以就有了“毕业意味着失业”的说法。我们不禁要问这是为什么？为什么有的专业的毕业生很好找到满意的工作，而有的毕业生却很难找到，甚至根本找不到？为什么有的专业的毕业生毕业后可以找到薪金很高的工作，而有的毕业生则只能勉强吃饱饭？这难道都是学生自身的原因吗？我想这绝不是学生自身的原因导致的。如果我们调查会发现，那些毕业后薪金高的学生绝大部分集中在金融，工程，地产行业。而那些社科类得毕业生和这些毕业生根本就是天壤之别。为什么？答案很简单，因为前者的需求很大，而后者的需求却很小，如果套用马克思的经典理论来说就是经济基础决定上层建筑。只有经济发展了，上层建筑才能建设。也就是说，我们都还没挣到钱，到还没房子住，还搞什么社会科学。中国有句古话叫“安身才能立命”，就是说只有安定下来了才能够干些自己想干的事情。这个道理很简单，自己吃不饱穿不暖，谁还有心思去搞些抽象的社会理论。这种现象不是某一个原因造成的，而是多种因素交织在一起共同造成的。大学的专业设置应该紧跟社会的需求设置