学校安全工作应该如何入手.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于重庆
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学校安全工作应该如何入手 学校是学生进行学习,是教书育人的特殊公共场所,它是否安全关系着家庭的稳定、学校正常的教学秩序、生活秩序,所以学校安全责任重于泰山。国务院总理温家宝曾经作出“安全不保,谈何教育”的重要讲话,再一次敲响了学校安全工作的警钟。如何扎实抓好学校的各项安全工作,杜绝学校安全事故发生,首先要对学校安全工作管理有个全新的、全面的、清醒的认识。下面从六个方面进行论述: 一、社会性 由于学生生活和活动不只在学校,多数时候生活在家庭环境中,还要和社会各个方面相接触。往往一些学生在学校受到了严格的安全教育,可在校园外又会受到家庭的放纵或社会不良风气的影响,导致学校安全教育管理功亏一篑,由此可见,校园安全教育是一个庞大的、复杂的教育工程,不是靠学校单方面就可以完成好的,必须要有社会的参与,家庭的参与,以及当地派出所、法制办的参与。对于学生的安全教育管理,学校一方面要多和学生家长取得联系,深入了解学生生存的家庭环境,对学生的安全教育对症下药,尤其对于家庭因素造成的问题学生应给予充分的关爱,切忌简单粗暴的教育;另一方面,学校应多和当地派出所取得联系,聘请民警作为学校法制副校长,定期给学生开展相关的法制讲座,提高学生法制意识,只有全社会各方面形成共识,综合治理,学校安全教育才能有良好的效果。 二、政治性 安全工作的好坏关系到学校教育的发展和社会秩序的稳定。建立平安和谐校园是构建社会主义

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