2013浮中学廉政风险防控管理工作自评总结.docVIP

浮山中学廉政风险防控管理工作自评总结 2013年，中共枞阳县教育局党组印发的《枞阳县教育系统廉政风险防控工作实施方案》通知精神指导下，我校以落实党风廉政风险防范管理工作为龙头，以贯彻落实廉政风险防范管理工作为核心，围绕中心，服务大局，突出重点，努力创新，扎实推进廉政风险防范管理工作上台阶。现将本年度廉政风险防范管理工作汇报如下： 一、完成了以下目标和任务 ??? （一）建立了廉政风险防范机制。通过全面查找风险，分析不同权力和权力运行不同环节中所存在的廉政风险点，科学评估、确定风险等级，按照分级管理、分级负责、责任到人的要求，制定有针对性的风险防范措施。 ??? （二）建立了廉政风险监控机制。加强权力运行过程中廉政风险信息的收集、分析和处理工作，加大监督检查力度，创新监督方式和手段，积极依托科技手段开展廉政风险防控，推进权力运行公开透明，尤其要抓好重点领域、重点部位、重点岗位及权力运行关键环节的廉政风险监控工作。 ??? （三）建立了廉政风险处置机制。及时运用谈话函询、警示诫勉、责令纠错等制度，对苗头性、倾向性问题做好纠正处理工作。加强对权力运行效能和质量的考核评价工作。 ???二、主要工作内容 ??? 围绕权力运行和监督机制，从岗位、部门和单位三个层次，全面排查在岗位职责、业务流程、制度机制等方面存在的廉政风险点，并采取前期预防、中期监控、后期处置等防控措施，通过风险排查、制订措施、监控执行、检查考核、调整修正等环节进行循环管理，不断提高预防腐败工作的科学化、制度化和规范化水平。 ??? 三、工作实施对象 ??? 廉政风险防控机制实施对象为学校全体党员干部和教职员工。重点突出人事、财务、总务管理、学生管理、工程建设、物资采购、招生工作等关键环节部门的相关人员。 ??? 四、工作安排具体到位 ??? （一）动员部署阶段（6月） ??? 1、成立了由校党总支书记、校长唐晓发为组长；党总支副书记、党总支委员为副组长，各部门负责人为成员的廉政风险防控领导小组。领导小组下设办公室，具体负责学校廉政风险防控的日常工作，指导和帮助相关部门开展廉政风险防控工作，向领导小组汇报工作并提出工作建议；监督检查相关部门开展防控工作情况；负责建立相关的工作台帐，与上级相关部门联系协调。领导小组成员认真学习中央关于《中共党员员领导干部廉洁从政若干准则》、县教育局党组关于《枞阳县教育系统廉政防控工作实施方案》，提高对此项工作的意义、重要性的认识，制定学校的工作实施方案。 ??? 2、召开了廉政风险防控工作会议，进行动员部署，明确开展廉政风险防控工作的目的意义、工作对象、工作任务和工作要求。 ??? （二）重点推进阶段（6月-12月） ??? 1.编制了职权目录、绘制了权力流程图（6月-7月） ??? 核定权力清单。在认真学习有关文件和廉政风险防范管理基本知识的基础上，按照“职权法定、权责一致”的要求和“谁行使、谁清理”的原则，根据“三定”方案确定的职责，对本单位各部门和岗位现有权力事项进行全面清理，摸清权力底数，明晰权力边界，明确职权名称、内容、办理主体和制度依据，编制“职权目录”。 ??? 规范运行流程。对确定的职权进行分项梳理，按照“程序法定，流程简便”的要求，对每一项职权，明确办理主体、依据、程序、监督渠道以及办理事项所需提交的全部材料，绘制“权力运行外部流程图”；对职权在单位内部运行的各个环节、责任主体、办理时限等进行规范，绘制“权力运行内部流程图”。 2.进行了全面细致梳理，排查廉政风险（8月至9月底） ??? 排查廉政风险。围绕权力运行，通过自己找、同事帮、群众提、互相查、领导点、组织评等六种办法，重点查找三类可能存在的风险：一是岗位职责方面，重点查找由于工作岗位的特殊性，可能造成在岗人员不履行或不正确履行职责的风险；二是业务流程方面，重点查找由于运行程序不当或自由裁量空间过大，可能造成权力失控和行为失范的风险；三是制度机制方面，重点查找由于工作制度机制缺失或不完善，可能导致权力失控的风险。 ??? 3.严格分析，科学评测，确定了风险等级（8月至9月底） ??? 风险定级。按照廉政风险点的多少和权力重要性、权力行使的频率、腐败现象发生的概率及危害程度等内容，将风险等级评定为“高、中、低”三个等级。 ??? 风险管理。实行分级管理、分级负责、责任到人。高等级风险由主要领导管理和负责；中等级风险由分管领导和科（处）室、年级组管理和负责；低等级风险由科（处）室、年级组管理和负责。建立廉政风险管理系统、领导干部电子廉政档案和纪检监察信访案件管理系统，构建“三位一体”的廉政风险管理体系。 ??? 4.制定了防控措施，健全防控制度（10月至11月上旬） ??? 制定措施。针对查找出来的廉政风险点和确定的风险等级，围绕岗位职责、业务流程、制度机制制定防控措施