v防疫责任追究制度.doc

防疫责任追究制度 一、提高认识，加强领导。学校是人群高度密集，各种传染病容易传播的地方，做好学校卫生防疫和食品卫生安全工作，是学校责任。充分认识这项工作的重要性、紧迫性和长期性；要以高度负责的态度，狠抓各项防制措施的落实，将学校卫生防疫和食品卫生安全工作作为一项重大而紧迫的任务抓紧抓好，抓出成效。全面负责学校卫生防疫与食品卫生安全工作，切实依法加强自身管理。二、明确职责，健全机制，层层落实责任制。建立健全学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，对学校卫生防疫和食品卫生安全进行严格管理，做到层层落实，级级负责。三、坚持健康教育，加强监督检查，严格执行责任追究制度。学校大力开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。学校要督促师生加强体育锻炼，不断增强体质，增强防病抗病的能力；要建立食物中毒等突发事件的应急处理机制和报告制度，当发生食物中毒或者疑似食物中毒事件时，要及时报告当地卫生行政部门和教育行政部门，严禁瞒报、缓报和谎报，一旦发现，追究责任，依法处理；对玩忽职守、疏于管理，造成食物中毒事故的，必须依法查处直接责任人，并追究相关人员的责任。四、健全卫生保健机构，加强队伍建设。充分发挥校医、学校健康教育中心和学生常见病防治中心的作用。对中小学卫生保健所给予指导、支持，规范管理。要认真建立学生定期健康体检制度，加强学生预防接种和验证工作。五、加大经费投入，切实改善学校卫生设施与条件。进一步改善学校卫生基础设施和条件。同时，加强对卫生基础设施建设的监督指导，统筹考虑食堂、学生宿舍、学校厕所等设施的改造，做到布局合理、规范达标。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 　　一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗?布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 　　过了一会，保罗?布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。” 　　然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。 　　“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了，我们现