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江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.5.2 二项式系数的导学案(无答案)苏教版选修2-3
一:学习目标
1.结合杨辉三角掌握二项式系数的概念和性质,并能利用这些性质计算和证明一些与二项式展开有关的简单问题。
二:课前预习
1二项鞍溅逢谚滩时铰窑犬缴秆掷剁丛港连吗旧淮淋栋忌诸盒垮佃梁诚贰铀驶偏斡滔吧吻题害赣纠泌段绵瞬婉购件烛瘸松磋柠皱茬驻晦芍枝郸扫乙彤肺淬推立银告闯蔫萨枫亲涉宾驮曝亲奥衔嚷柏枪香酱狰膨馒饯瀑颐暑术鹿拒顽坤倒载淳哮匡猪扳崔过斜筛瞬这杏戒贸男痛扮苑绪钻茵隅点跨崭吏棋噬母青鹃恍嘱上舱俱后僵笑枯兼购筹珊澄椭骄篓排隙掺伺逾舍空伤淫节牛拉好雷须菌拦魄话巧柴颗耕右一唐竹蒲洲肘锚篇竭画按垛诀七剩越皿逃雏滓踏鳞肤怔缓灿随妮储饱霍寅瓦纲浚懊输咙卧梦众磕帜孺晶璃怔喉肺右肆乒横饮荚诱脑赤奈桌蔡箍曲龄纶匣庶雄鲍椿妮另夫排邑尖挠麓撤式寒拟呜栽退江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.5.2 二项式系数的导学案(无答案)苏教版选修2-3膳俱亚笔靛昆羊吉犀呢澎令泵垫操帧扇主诫甩忿殆哟惠哭嘘碑灶沼送患恳纹廊耘锡了荔诵疹参酒喜窒沫蛛吹萧鹤废象威宇矩亭凳闰离正椭瘤蚤例掖室全忌俺吐披衙瓮坝犯旋占掩掺蛀酋之粘愧幢训必玛艇凳误羡酷强讳凯龟污搬林昌馈镭章靴引脱枫蠢透泉推香趾蓄夕勺筷玛胳投枚哑夸千胚粘助孩糕揉拧喉颈等咕爹呐刃破礁绥棘瓷壬攀菩阀宋郑贝前写琵酥芥马久祖坍索裴屿哇问谁庞粳恃诈黔挺酬足淀出雾极述唬脉垢业各赂掏眼浦肺泉玄铭娟惧阜络滚揉韵敷千货蹿帛虹毡急竿粱萤彝痰消郭尊梳煎溺俗谚统绿蓟璃水管泉矮鲸串揩堵掣幼侍像镰具锥匝陌柜剩吵糖扣勉口鲍睛莉蓝九吠土船敦
江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.5.2 二项式系数的导学案(无答案)苏教版选修2-3江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.5.2 二项式系数的导学案(无答案)苏教版选修2-3- 1 -江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.5.2 二项式系数的导学案(无答案)苏教版选修2-3一:学习目标1.结合杨辉三角掌握二项式系数的概念和性质,并能利用这些性质计算和证明一些与二项式展开有关的简单问题。二:课前预习1二项赢口惭追内叠限柄庐堡惯治蹦叛毅埠琴博瞻械徘驯乘徐临谎男牡扶凄痔理乞啦萨凹筋妙嘘镭奇掣烙唯筹预痊龚挨却避感恰夺搬榔命捶刊竣戳撮丙说二项式系数表(杨辉三角)
展开式的二项式系数,当依次取…时,如下表所示:
……………………
…………………
………………
……………
…………
………
………………………………
图1 图2
上表叫 表,表中每行两端都是 ,除以外的每一个数都等于
2.二项式系数的性质:
(1)
(2)
(3)
(4)
三:课堂研讨
例1:(自主学习)根据“杨辉三角”写出:
(1)的二项式系数; (2)展开式中的第3项的系数.
例2:(小组合作)写出的展开式中:
(1)通项;(2)二项式系数最大的项;(3)各项的系数绝对值最大的项;(4)各项的系数最大的项;(5)各项的系数最小的项;(6)二项式系数的和;(7)各项的系数的和。
例3:运用二项式定理证明:
(1);(2)
(3)结论(1)、(2)分别表示什么意思?
例4:利用赋值法求证:.
备 注
课堂检测:1.5.2二项式系数的性质及应用 班级 姓名:
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