价值观的导向作用(何文吉重庆一中)研究.pptVIP

* 价值观的导向作用 授课对象：高中二年级 课时：共8课时 本节为第2课时 课型：新课 选用教材：《全日制普通高级中学教科书（试用修订本）思想政治》，（必修）二年级（下册），人民教育出版社 授课教师：重庆一中 何文吉 孩子都躲闪不及 火车无法停止 扳道工可以选择线路 保住九个孩子的命,牺牲一个孩子 维护规则的严肃性,保护遵守规则的孩子 价值观的导向作用 一、价值和价值观 1.价值 指人的需要与事物属性之间的特定关系，即事物对人的积极意义 价值观是人们根据自己的需要断定客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。 2.价值观 一、价值和价值观 二、不同的价值观有不同的导向作用 守坑待摔路中一坑，一日，风雨大。记者架像机于暗中多时，待摔坑者。忽，“呯呯”一声，一骑车人顿摔。记者大喜，不顾摔者死活，连拍三张。心愉，笑曰：吾为此已候多时，呵呵呵。后，扬走而去。 伤者在风雨中呻吟…… 记者应该抓拍雨中摔跤人 记者不该抓拍雨中摔跤人 VS 1.价值观不同，人们对客观事物的评价就不同 二、不同的价值观有不同的导向作用 签，还是不签？ 科学的生态价值观 经济发展与环境保护相协调 人与自然和谐相处 2.价值观不同，人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同 1.价值观不同，人们对客观事物的评价就不同 二、不同的价值观有不同的导向作用 PK赛： 落实科学的生态价