2014一级上习题及设计意图.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于北京
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小学数学 1 册 编号 习 题 题 型 配套教学内容 难度 设计意图 1 比长短 比长短 较难 让学生知道哪个长,哪个短。在眼睛不能直接看出来的时候要利用数格子的方法来比较长短 2 比高矮 比高矮 较难 让学生学会利用数格子的方法知道谁最高,谁最矮。 3 4 5 在 里填上>、<或=。 2 3 5 4 3 4 1 2 3 3 4 2 1、从左边数,第2个是( ),第4个是( ),前2个是( )。 2、从右边数,第3个是( ),第5个是( )。 5 1 3 2 比较大小 比大小 第几 几和几 适中 较难 简单 让学生认识>、<和=。知道什么时候填>,<和=。 让学生会区分第几个和前几个的区别。弄清楚是从哪开始数的。能区分前、后、左、右。 让学生知道2-5的这些数字能分成几和几并会填写。 编号 习 题 题 型 配套教学内容 难度 设计意图 6 用画 的方法表示下面的加法。 1+3=

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