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冀教版五年级数学上册第二单元测试卷及答案免费下载 9.6×0.1=0.07×0.9=12.4×0.2=2.4×5= 14×0.01=1.5×2= 二、填空题。 1.把4.5扩大到原来的(　　)倍是450,把9.6缩小到原来的(　　)是0.96。 2.1.8×0.27的积有(　　)位小数。 3.2.33×1.6的积保留一位小数约是(　　)。 4.8.8×1.01=8.8+8.8×(　　)。 5.两个因数的积由212.5变成2.125,其中的一个因数不变,另一个因数的小数点应(　　　　)。 6.在 里填上“”“”或“=”。 34×0.98 340.6×1.01 0.6 0.2×1.2 1.23.5×5.3 5.3×3.5 1.2×7.85 1.1×7.85 7.1.2×2.5+0.8×2.5=　　×(　　　),这是应用了(　　　　　　)律。 8.一个三位小数,“四舍五入”到百分位约是1.25,这个三位小数最大可能是(　　),最小可能是(　　)。 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列算式中,积最大的是(　　)。 A.55.5×0.5　　　B.55.5×0.05C.5.55×0.5D.0.555×5 2.求4.8的一半是多少,正确的列式是(　　)。 A.4.8×0.2B.4.8×0.5C.4.8×1.5D.4.8×2 3.计算36×0.25,最简便的方法是(　　)。 A.36×0.5×0.5B.9×(4×0.25)C.(40-4)×0.25D.9×4×0.5×0.5 4.(　　)的计算结果是9.8。 A.0.28×35B.280×0.35C.0.035×28D.3.5×28 5.与0.3×1.21的积相等的式子是(　　)。 A.3×1.21B.3×12.1C.0.03×0.121D.12.1×0.03 6.6.65×0.3的积保留两位小数是(　　)。 A.1.99B.2C.2.00D.2.0 四、判断题。(对的画“√”,错的画“”) 1.两个因数相乘,积一定比这两个数都大。(　　) 2.一个数乘0.6,积一定小于这个数。(　　) 3.每千克苹果3.5元,买0.9千克苹果的价钱一定比3.5元少。(　　) 4.两个因数的积一定至少大于其中一个因数。(　　) 5.5.99精确到十分位约是6.0。(　　) 五、竖式计算。 0.36×2.5=　　　　12.5×3.7=0.15×2.3=2.85×3.06= 0.54×1.208(得数保留一位小数)4.7×0.35(得数保留两位小数) 六、怎样简便就怎样算。 0.89×100.1　　　4.8×1.250.25×1.69×43.2×2.5+0.8×2.5 3.2×1.25×25(8+0.8)×1.257.6×3.9+0.76×61 七、解决问题。 1.刘老师买了8盒水彩笔,已知每盒水彩笔有12支,平均每支0.5元,刘老师买这些水彩笔一共花了多少钱? 2.同学们去植树,五(1)班植树125棵,五(2)班植树的棵数是五(1)班的1.2倍,两个班共植树多少棵? 3.小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去公园玩,成人票每张8.5元,儿童票每张4.5元,买门票一共要花多少钱? 4.鸡蛋的价格是每千克9.9元,妈妈买了2.5千克,付给售货员阿姨50元,应找回多少元? 5.一块长方形黑板的长是4.5米,宽是1.5米,给这块黑板的四周做框,需要多少米的木料?给这块黑板的正面涂上黑色,涂色部分是多少平方米? 6.一块长方形草坪长54.6米,宽35.4米,小红沿着草坪的四周走了3圈,小红一共走了多少米? 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前