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班主任工作总结 (3500字) 班主任工作总结 2014-2015学年上学期二（3）班班主任工作总结 时间过得真快，这学期的工作已接近尾声，回顾这半年的班级工作，可以说是苦乐参半，五味陈杂。还记得开学前一天，我心里还在暗自庆幸，因为我接手的仍然是本班的学生，熟悉的学生，熟悉的班级，即使有新转来的学生也只是少数，能很快融入新集体，我想这样我的班主任工作会得心应手。可是，开学初由于班级人数多，学生年龄小再加上自己的管理经验不足，面对这一个个活泼、可爱的孩子，有时仍感觉是力不从心。于是我调整心态，和学生一起努力，制定可行的班级管理策略，渐渐地学生在各方面有了很大进步。现就本学期的班主任工作的开展总结如下： 一、积极培养学生良好习惯 可以说，良好的习惯是学生学习的基础，对于低年级的学生来说，培养良好的习惯是尤为重要的。因而，在了解学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。如：学习方面，上课遵守纪律，认真听讲；勇于倾听、乐于发言。卫生方面，每天放学值日生自觉去打扫。每天把纸屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。我利用班会课让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。另外，我平时也严格要求自己，以身作则，用自己的实际行动影响学生。同时我也深刻地认识到，习惯的养成不是一朝一夕的事，平时要反复提醒，要有足够的耐心引导学生，促进他们一点点的进步。二、注重培养得力的小干部 魏书生老师常说，凡是老百姓干的，班委不干；班委干的，班长不干；班长能做的，班主任不干。可以说，班干部是老师的得力帮手。因此，从一年级起我就注重班干部的培养，班里的刘一帆、衡金龙、王墨涵等几个小班长和小组长，已经掌握了一些管理的方法。像收发作业，整理队伍，维持纪律方面都做得不错。但是，毕竟孩子年龄小，还有些特别调皮的孩子，小干部们也是“束手无策”的，这个时候我就会积极出面调解。除此之外，我还经常和这些小干部们交流，告诉他们，要管好其他同学就要先管好自己，只有自己做好了，大家才会服你、听你的。 三、多表扬鼓励，适当惩罚为辅 人们常说“好孩子是夸出来的”。在这学期，我充分利用班级的五星评比榜，班级Q群，校讯通等方式对学生的进步进行表扬，对暂时落后的孩子给予热情的鼓励。这些对于推动孩子对学习的兴趣和信心都有莫大的作用。比如我会定期根据孩子的进步，评比进步之星、阅读之星等。除了这些表扬鼓励外，我还有物质奖励，如作业本上得“优”到一定数量后就可以换取小徽章，铅笔，本子等小礼物了。 当然，适当地惩罚也必不可少。孩子年龄小，自控力差，犯错也是难免的。面对学生犯错，我首先会和学生分析错在哪里，其次在使用适当的惩罚方式，让孩子懂得做错事了就要受罚，就要承担后果、进而培养孩子的责任心。 四、加强和家长的沟通交流 可以说班主任的工作，离不开家长的理解和支持。一学期来，我对每位学生的家长都进行了交流，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有进步了，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳??我都会及时与家长沟通交流，更好地促进了孩子的健康成长。而且班级QQ群是我和家长联系的主阵地，他们在这个相对自由的环境里，相互交流教育孩子的经验心得，大家之间除了老师和家长的关系，更多的是朋友般的相处。教育方向的一致，更有助于孩子们的学习。 可以说，小学班主任的工作是繁琐的，在这学期中，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得充实而开心。另外，从总体来看，这学期的工作中也存在着一些不足，如在后进生生的转化上仍需改进，但我相信只要怀揣一颗真诚之心，在学习理论知识同时，不断在实践中总结完善自己，今后的班主任工作会做的更好！ 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其