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吉林市普通中学2009—2010学年度初中毕业班第一次教学质量检测
九年级英语
一．听力(共30分)
I．情景反应根据你所听到的句子，选择恰当的应答语。(5分)
( )1．A．Yes，you must． B．No，it isn’t． C．I’m sorry, its broken．
( )2．A．It doesn’t matter． B．Sorry．I won’t do that again．
C．I agree with you．
( )3．A．Yes，you do． B．Yes，I do． C．I prefer pop music．
( )4．A．Sounds good． B．Yes，I’m busy． C．What fine weather!
( )5．A．1’m afraid I can’t． B．The same to you． C．It’s my pleasure．
II．对话问答根据你所听到的对话及问题，选择正确的答案。(5分)
( )6．A．It’s Tom’s． B．It’s Jim’s． C．It’s Mary’s．
( )7．A．Go to the movies． B．Go shopping． C．Go hiking．
( )8．A．Because he is ill． B．Because he has a class． C．Because his granny is ill．
( )9．A．At 8：30 am． B．At 8：40 am． C．At 8：50 am．
( )10．A．To Shanghai． B．To Beijing． C．To the Great Wall．
III．图片理解看图听对话，选择与你所听到的内容相符的图片(其中有—幅图片是多余的，5 分)
Ⅳ．信息匹配根据你听到的短文内容，将所给信息匹配。(5分)
( )16．Erin A．goes to the art club
( )17．Alice B．goes out to play games
( )18．Bill C．does some chores
( )19．Mike D．does a part-time job
( )20．Eve E．does homework and learns something
V．完成表格 根据你听到的短文内容，填写表格。每空一词。（5分）
VI．根据所听到的短文内容，选择正确答案。(5分)
( )26．How old was Tom?
A．6． B．7． C．8．
( )27．Where can the speaker find Tom on Sundays?
A．At home． B．In the open air． C．In his classroom．
( )28．When did the last class begin?
A．At 3：45pm． B．At 4：00pm． C．At 4：15pm．
( )29．What did the teacher ask Tom to do?
A．Wash his hands． B．Write some new words．C．Clean the blackboard．
( )30．What can we learn from the story?
A．The teacher taught Chinese． B．The blackboard was dirty．
C．Tom’s left hand was dirtier
二．基础知识(共20分)
VII．用所给词的适当形式填空，使句意完整。（有两个是多余的）（5分）
31．The telephone ____________ by Bell in 1
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