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一、直线运动的x－t图象 1．图象的物理意义：反映了物体做直线运动的 变化的规律． 2．图线斜率的意义： (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体 ． (2)图线上某点切线的斜率正负表示物体 ． 对x－t图象的总结 理解图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”的物理意义 (1)点：两图线交点，说明两物体相遇． (2)线：表示研究对象的变化过程和规律．若为倾斜直线，则表示物体做匀速直线运动；若为曲线，则表示物体的速度在变化． (3)斜率：x－t图象的斜率表示速度的大小及方向． (4)截距：纵轴截距表示t＝0时刻的初始位移，横轴截距表示位移为零的时刻． 直线运动的v－t图象 1．图象的物理意义：反映了做直线运动的物体的 变化的规律． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体 ． (2)图线上某点切线的斜率正负表示 ． 3．两种特殊的v－t图象 (1)若v－t图象是横轴平行的直线，说明物体做 ． (2)若v－t图象是一条倾斜的直线，说明物体做 ． 4．图象与坐标轴围成的“面积”的意义 (1)图象与坐标轴围成的面积表示 ． (2)若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为 ；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为 ． 对v－t图象的总结 理解图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”、“面积”的物理意义 (1)点：两图线交点，说明两物体在交点时的速度相等． (2)线：倾斜直线表示匀变速直线运动，曲线表示变加速运动． (3)斜率：表示加速度的大小及方向． (4)截距：纵轴截距表示t＝0时刻的初速度，横轴截距表示速度为零的时刻． (5)面积：表示某段时间内的位移． 3．物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是(　　) A．甲在整个t＝6 s时间内有来回运动，它通过的总位移为零 B．甲在整个t＝6 s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m C．乙在整个t＝6 s时间内有来回运动，它通过的总位移为零 D．乙在整个t＝6 s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m 2－1：小张和小王分别驾车沿平直公路同向行驶，在某段时间内两车的v－t图象如右图所示，初始时，小张在小王前方x0处(　　) A．若x0＝18 m，两车相遇1次 B．若x018 m，两车相遇2次 C．若x0＝36 m，两车相遇1次 D．若x0＝54 m，两车相遇1次 甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v－t图象如右图所示，由图可知(　　) A．甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲 B．t＝20 s时，乙追上了甲 C．在t＝20 s之前，甲比乙运动快；在t＝20 s之后乙比甲运动快 D．由于乙在t＝10 s时才开始运动，所以t＝10 s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离 解析：　从题图中看到开始甲比乙运动快，且早出发，但是乙做匀加速运动，最终是可以追上甲的，A项错误；t＝20 s时，速度图象中甲的速度图线与时间轴所围的面积大于乙的，即甲的位移大于乙的位移，所以乙没有追上甲，B项错误；在t＝20 s之前，甲的速度大于乙的速度，在t＝20 s之后，乙的速度大于甲的速度，C项正确；乙在追上甲之前，当它们速度相同时，它们之间的距离最大，对应的时刻为t＝20 s，D选项错误． 答案：　C (1)v－t图象中，由于位移的大小可以用图线和坐标轴包围的面积表示，因此可以根据面积判断物体是否相遇，还可以根据面积差判断物体间距离的变化． (2)用图象法求解运动学问题形象、直观，利用运动图象可以直接得出物体运动的速度、位移、加速度． 追及相遇问题的解法 在水平轨道上有两列火车A和B相距x，A车在后面做初速度为v0、加速度大小为2a的匀减速直线运动，而B车同时做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动，两车运动方向相同．要使两车不相撞，求A车的初速度v0满足的条件． 习题3．一遥控玩具小车在平直路上运动的位移—时间图象如图所示，则(　　) A．15 s末汽车的位移为300 m B．20 s末汽车的速度为－1 m/s C．前10 s内汽车的加速度为3 m/s2 D．前25 s内汽车做单方向直线运动 解析：　由位移—时间图象可知：前10 s汽车做匀速直线运动，速度为3 m/s，加速度为0，所以C错误；10 s～15 s汽车处于静止状态，汽车相对于出发点的位移为30 m，所以A错误；15 s～25 s汽车向反方向做匀速直线运动，速度为－1 m/s，所以D错误，B正确． 答案：　B 习题4．(2011·西安八校联考)一质点沿直线运动时的v－t图线如图所示，则以下说法中正确的是(　　)