2014上海领教师学习心得.docVIP

日照市名师名校长高级研修班学习心得体会 静听教师专业发展的脚步声 主题式课例研修的校本教研 语文特级教师；师之蕴工作室领衔教师； 青浦区教师进修学院副院长；上海市语文名师基地副主持人 关景双 2012年4月17日下午 开场先针对讲座题目进行关键词分析： 静听：是结合教师发展特点而言，教师发展的特点是慢成长，须笨功夫，要内动力，贵在坚持。 讲述： 当优秀老师需要不断地坚持、努力。如果几位老师来到同样的学校任教，哪位会成为优秀教师，主要看内在动力。有目标是容易的，要成功一定是坚持目标。所谓智慧需要在头脑中萦绕着的。我们不缺理念不缺方法，缺的是用心实践、体验。理念只有体验过才是你的，方法只有你用过才是你的。 ? 教师发展期待：活跃思维，积极思考，坚持思想。 讲述： 有思想的老师，校长是不用领导的。校长的领导最终是思想的领导。如果有没有办法才当老师的人，那么这样的老师就是天灾！目前有多少老师有自己的思想？有思想的老师都是优秀教师。 ? 教师专业发展：教师教育十年发展 阅评《师之沃土》之《校本研修的增值点：学科教师教育》（《上海教育》2011.5B） 1， 2， 3， 50%学分的规定，也有上海教师学研究会18个学科专业委员会的响应。 4， ? 教师专业内涵 讲述： 教师是