六年级各科老师家长会发言稿.docVIP

六年级各科老师家长会发言稿 a：数学老师发言稿 各位家长，大家好！ 再过几个月，我们的孩子就要面临小学毕业升入初中。对于本次家长会，我们的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的生活、学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校教师与家长的联系。 对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们健康。每天早上我们都会为孩子的餐具消毒，天气冷了，每天不忘把教室里饮水机开好，有孩子咳嗽，每个下课都会督促喝水，在天气冷，甲流形势严峻的情况下，我唯一能做的是每个下课督促孩子开窗通风，上课再让学生把窗关好，每天放学后用84消毒，天气突然转凉，我会去教室摸摸孩子的手，让家长送上衣服，在这里我也感谢我们家长，能积极配合每天给孩子测体温，为我们做了很多事情。 我们家长更多地是关心孩子的成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！对于平时的练习，看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。 通过我们孩子的努力，我们参加学校里的各项比赛，都获得了比较好的名次，寻找中国红—手抄报比赛中，王佳媛? 朱忆文? 方昕都获一等奖；中国红讲故事比赛中冯韫清获一等奖；语文词语接龙比赛中刘雨婷? 王佳媛? 孟徐好? 惠悦阳获一等奖，杨嘉卉? 冯韫清? 肖文瑞? 杨翼诚? 陈钦赢获二等奖，王懿智? 李英豪? 薛陈裔? 杨俊杰? 朱翰成获三等奖；数学计算能力比赛中郭有章? 朱翰成? 肖文瑞获一等奖，邵梓轩? 陆均尧? 王佳媛? 陶宇帆获二等奖，李英豪? 孙于星? 沈 聪? 王徐依? 张亦能? 蒋晨余? 孟徐好? 张显扬? 杨翼诚获三等奖 下面，我根据数学方面讲讲我的看法，六年级数学知识更抽象，综合性更强，难度更大。有些孩子一时难以适应，成绩明显出现了两极分化。 一、培养学生学习数学兴趣和爱好 兴趣是最好的老师，因此，学生能否对数学产生兴趣并且能自觉去钻研，是提高数学质量的关键。在教学过程中，我尽量创设和谐、生动、自然的学习情境，吸引学生的注意力和激发学生的学习兴趣。数学知识来源于实际生产、生活中，我们家长应有意识地发现现实生活中数学素材，直观趣味和知识实用不仅使学生在轻松、愉快、兴奋的状态下进入学习的佳境，放下包袱，学有所得，而且能激励他们养成勤于观察，勇于实践的良好习惯。学习才最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定会积极认真地参与学习。我们班就有一些学生是这样的高效学习分子。如：王懿智? 张亦能? 陆均尧? 肖文瑞? 王佳媛? 朱忆文? 赵佳暄? 郭有章? 张显扬? 孟徐好? 徐晓楠? 朱翰成? 徐万里? 浦怡婷。 二、培养孩子良好的作业习惯 孩子的作业，特别是回家作业，要质量、速度双盈，我想说，请多关注孩子作业的认真程度，并不是要求家长每天给孩子检查孩子的作业，这样对一个家长来说，工作量太大，主要关注孩子作业的态度。态度端正了，作业所能达到的效果就会非常的好，起到巩固提高的作用。我们班中有好多同学的作业是十分认真的，如王懿智? 浦怡婷? 陆均尧? 李家成? 方昕? 薛陈裔? 李凯新? 惠悦阳? 冯韫清? 邵梓轩? 刘雨婷? 王徐依? 肖文瑞? 王佳媛? 朱忆文? 杨嘉卉? 郭有章? 孙于星? 张显扬? 赵文雯? 孟徐好? 徐晓楠? 朱翰成等。 三、对每一次的作业和练习认真总结 在多年的数学教学实践中，我发现学生出现的错误都非常相似，有些错误学生会反复错多次。原则上让孩子自己把错题整理出来，如孩子实在没有空的时候可以有家长帮忙，我也知道，现在的孩子学得项目比较多，也是比较累的。把孩子的错题整理出来，隔一段时间再练，效果比盲目地做课外练习好得多，而且真正减轻了孩子的负担。 六年级的学习任务应该说是比较紧张的，孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现，希望我们家长多向孩子教育引导，同时也希望能够为他们加强营养。让我们一起努力，在最后的冲刺阶段同甘共苦，成为孩子人生路上的良师益友，为他们的美好明天祝福。 b：语文老师发言稿 一、自学能力的培养是学好语文的关键 六年级的学生已经是小学学习接近尾声，对于语文学习方面自学能力的培养特别重要，只有具备自主学习的能力，才能尽快适应中学的学习生活。因此，在