职业生涯规设计(杨艳).docVIP

职业生涯规划设计书 姓名：杨艳 性别：女 学校：扬州环境资源职业技术学院 院系：计算机科学系 班级：0711微机 时间：2007年11月 资料： 姓名：杨艳 性别：女 年龄：20 籍贯：江苏省常州市 身份证号码所在学校及学院：扬州环境资源职业技术学院 班级及专业：0711微机 计算机应用技术 学号：0704011106 联系地址：扬州环境资源职业技术学院计算机系033信箱 邮编：225001 联系电话 051487432402 E-MAIL：maqiduo931516459@126.com 目 录 一、 自我分析 4 （一）性格探索报告 4 （二）学习风格探索 6 （三）职业兴趣探索报告 7 （四）职业价值观探索报告 8 （五）技能探索报告 9 二、 环境与职业分析 10 （一）社会环境分析 10 （二）学校环境分析 10 （三）家庭环境分析 10 （四）职业分析 10 三、 建立初步目标 11 四、 职业生涯策略 11 （一）目标分析 11 （二）大学期间自我规划 12 （三）毕业后自我规划 12 五、 生涯反馈与评估 13 六、 成功的标准 13 七、 结束语 13 前 言 光阴似箭，踏着时光的车轮，我已步入了20岁这个充满挑战，刺激的世界。IT人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。 20岁以前，大部份的人是相同的，升学读书升学读书．．．建立自己基础。在父母亲友，社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育。选择读书，应该一鼓作气，在尚未进入产业时，能读多高就多高，毕竟何时进入产业，都是社会新鲜人。　一辈子要当上班族，学历对而言相信是很重要的，否则，时间宝贵，不容许再走错路。20 ~ 30岁，要懂得掌握与规划自己的未来，决定了就是一条无悔的不归路。刚得到法律付予的种种权力，相对的要尽的义务及学习面对责任的承担。　这时候的，是喜悦、矛盾与痛苦交战，喜悦来自于开始被赋予一些自主权，矛盾来自于与父母割不断的脐带关系，痛苦的是开始要尝试错误。要开始为自己的未来规划，如升学、就业、感情……拿回自己对人生的主控权，而非一直受人左右影响的去摇摆自己的未来。性格探索报告类型为：公关型 公关型——天下没有不可能的事基本描述:可能的盲点:学习风格探索 学习情境职业兴趣探索报告 ? 对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。 ????在工作中，可有效的控制别人，在日常生活中与同事友好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，受人尊重，受人欢迎，对金钱权力和他人感兴趣。 ????所适宜的工作环境：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努力和成就的机会。 （四）职业价值观探索报告 职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别，然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示：的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、你最突出的职业价值观是崇尚独立、注重关系。 ????崇尚独立表示的是，你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。在这个方面细化分析，可以看出你： 希望的工作是具有不确定性的，在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力； 期望在工作中拥有比较自由的空间，能够尝试使用自己的新想法； 希望工作具有较多的自由，可以自己支配安排自己工作的步骤与进度； 希望工作范畴内的事务自己可以较自由决策； 希望工作是项目制，从而拥有充分的工作支配权。 ????注重关系表示，期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。在在这个方面细化分析，可以看出你： 希望在工作中能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处； 希望自己的工作是具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作； 希望自己的工作是能够接触到不同类型、群体、层次的人； 希望自己的工作是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务； 希望自己的工作是合乎社会道德的，或者是能够在道德的原则下行事