2012年计电算化专业生产实习指导书.docVIP

经济管理系会计电算化专业 生产实习指导书 编写日期：2012年06月 一、生产实习目的 生产实习是教学计划中的一个环节，也是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质、为毕业后从事专业工作打下基础的重要实践性环节，通过实习要求达到以下目的： 1、使学生深刻认识领会党的路线、方针、政策的重要性，从而自觉贯彻、落实各项方针政策； 2、使学生熟悉不同会计岗位部门运作机制，以印证课堂教学内容； 3、使学生发现、认识社会现实存在的各种问题，并能用所学理论去加以分析，提出解决对策，为有关部门提供决策参考； 4、使学生加深对课堂所学新知识的认知，提高观察、分析、解决问题的能力。 二、生产实习时间 电会S2010-1班生产实习时间2012年7月22日-28日，带队教师：曾志平 电会S2010-2班生产实习时间2012年7月22日-28日，带队教师：彭彤丽 电会S2010-3班生产实习时间2012年7月29日-8月4日，带队教师：祁琼 电会S2010-4班生产实习时间2012年7月29日-8月4日，带队教师：田芙蓉 电会S2010-5班生产实习时间2012年8月5日-11日，带队教师：郭兆 电会S2010-6班生产实习时间2012年8月5日-11日，带队教师：许静 电会S2010-7班生产实习时间2012年8月12日-18日，带队教师：刘晶晶 电会S2010-8班生产实习时间2012年8月12日-18日，带队教师：李清文 电会S2010-9班生产实习时间2012年8月19日-25日，带队教师： 胡春秀 电会S2010-10班生产实习时间2012年8月19日-25日，带队教师：张轶璐 三、生产实习内容 根据本专业的特点及各实习单位的实际条件，实习内容如下： （一）了解企业基本情况 了解企业所属行业及业务特点； 企业业务范围和种类； 企业机构设置及管理特点：企业会计核算组织形式及其特点、企业会计管理制度； 会计人员及职责分工：企业会计工作岗位职责，会计人员职责分工，会计内部控制制度； 调查了解企业成长史，了解企业适应市场而建立的各种经营机制的运做状况等。 （二）了解企业岗位设置 1、出纳岗位：包括收付款凭证填制;银行结算方式及程序;日记账登记;货币资金盘点;银行对账单编制。 2、工资核算岗位：包括工资结算方式；工资计算及发放；工资分配；账务处理。 3、存货（固定资产）核算岗位：包括存货（固定资产）核算方式；存货（固定资产）管理制度；存货（固定资产）会计核算。 4、成本核算岗位：包括成本核算对象；成本计算方法；费用归集与分配；成本计算表单填制。 5、往来账项核算岗位：包括往来账务处理；坏账处理；往来账项核对。 6、税务核算与申报岗位：包括企业增值税的核算与会计处理；企业所得税的核算与会计处理；纳税申报。 7、财务管理岗位：包括了解和熟悉各种日常工作报告的构思与写作；根据实习单位实际的经营数据，对其经营业绩进行科学的经济分析。 8、财务软件岗位：包括电算化的硬件环境、软件环境及其网络方面的应用；账套初始化；日常业务处理；期未结转；生成报表。 9、会计报表编制岗位：资产负债表编制；损益表编制；现金流量表编制。 （三）了解企业财经法规执行情况 包括了解国家宏观调控政策与法令以及其实施的成效；企业会计制度的具体内容；企业实际操作情况与国家法制的比较。 以上内容,仅对学生的实习起指导作用，学生可根据实际情况，进行有侧重的选择，对其中的一项或几项业务进行实习。 四、生产实习考核要求 （一）实习指导教师组织管理学生，采用各种形式联系学生，督促学生做好实习工作，并对学生实习的情况做到心中有数，及时了解实习中存在的问题，收集实习学生的意见和建议，总结生产实习的经验。 （二）学生完成实习以后，结合各自的实习情况，提交以下实习成果： 1、实习日记 写作要求：每天1篇（手写在格式统一的打印纸上），共5篇，每篇不得少于500字；主要记录每天的实习内容和实习心得。 2、实习总结报告 写作要求：总结报告一篇，统一用A4规格纸张打印，文稿正文用宋体小4号字，标题用黑体3号字。页面设置为上3厘米、下2.5厘米、左3厘米、右2.5厘米，行距为1.5倍。报告论点鲜明，中心突出；实习报告内容真实；文理通顺，段落层次分明；字数要求2000字以上。 3、实习单位反馈意见调查表 由实习单位指导教师填写，必须有实习单位公章。 4、实习工作考核表 由学生填写实习工作和自我评价，由实习单位负责人签字盖章。 5、实习照片一张 照片要求：必须是实习学生与单位指导人员在实习单位大门或办公室、实习岗位等有实习单位标志的角度拍摄的照片。一个单位有若干同学同时实习，可照集体照。 照片电子档发至邮箱hngyjgxkjjys@163.com，照片大小不超过1M，照片以“班级-学号-