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- 2016-12-19 发布于贵州
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七年级数学上册 几何图形初步认识 4.1.2 点、线、面、体 观察可知:长方体有____个面,面与面相交的地方形成了 ___条线,线与线相交成____个点;三棱柱有____个面,面与面 相交的地方形成了___条线,线与线相交成____个点. 问题:物体的构成往往包含多种元素,几何图形也是如此.观察长方体模型,它有几个面?面与面相交的地方形成了几条线?线与线相交成几个点,三棱柱呢? 6 12 8 5 9 6 归纳:图形的构成元素包括____、 ____、 ____、 ____. 点 线 面 体 我们先来认识“体”.观察一本书、圆罐、篮球,从它们 外形中分别可以抽象出什么立体图形? 请再举出一些你所熟悉的立体图形. 归纳:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等 都是几何体,几何体简称体. 如图:四棱锥有____个面;圆柱有____个面;圆锥有___个面.再联想上一课“展开图”的知识,可以得出结论:包围 着体的是___. 5 3 2 面 观察这些面,它们有区别吗? 面是有区别的,可以分为平面和曲面;围成体的面只是平面或曲面的一部分. 练一练:围成下面这些几何体的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的? 观察我们的教室和周围环境,举出一些实际生活中“面”的例子,并指出哪些面是
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