6第六册美教案.docVIP

课 时 计 划 课 题 古老的交通工具 教 学 目 标 知道,“风俗画”、“历史画”；能用语言和绘画形式评述古代交通工具的造型、色彩与功能特点。体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。 教材分析 重点 能用语言评述和绘画形式表现古代交通工具的造型、功能特点 难点 了解古代不同时期交通工具发展过程与历史环境发展的关系 教具 图片欣赏、纸、笔、实物投影仪、、、、 教 学 过 程 教学过程： 提供一些古代的交通工具图片欣赏，如：步辇、轿子、马车、独轮车、、、、、、、 提问：你们见过这些交通工具吗？在那里见过？有什么作用或功能？ 做一做： 选一种你喜欢的交通工具，并用线索描绘一下造型，与同学说说你的发现，如：它的功能、花纹、色彩、材料等。 想一想： 交通工具发展的过程，离不开生活的需要、社会、历史和科技发展的影响。 欣赏名画：《清明上河图》、《陶船》、《步辇图》、《陶牛车》、《铜车马》 了解古代不同时期交通工具发展过程与历史环境发展的关系。 教 学 过 程 本课学习重点是让学生了解古代的一些交通工具的色彩、造型、材料、功能、可以让学生在比较中学习。 作品名称 交通工具 功 能 造型 色 彩 材 料 《清明上河图》