第2节生物学研究的基本方法(第2课时)..pptVIP

科学探究 一般步骤： 1、提出问题： 从情境中发现并提出值得探究的问题，是疑问句要打 ？号。 （2）设计对照试验 实验组：经过控制处理的一组或未知实验结果的一组 对照组：自然状态下未经处理或已知实验结果的一组 实验组和对照组之间仅有一处不同及变量。 （3）列举所需的材料和用具 5、分析及结论 （1）分析实验现象得出结论，解答提出的问题和验证假设。 （2）结论与假设一致时原假设成立，不一致时原假设不成立，应重新假设，重新设计实验方案和重新实验。 （3）若实验现象（实验结果）有多种可能时，实验结论也有多种。 6、表达与交流 汇报实验过程和结果，撰写实验报告 减小实验误差的方法： 1.用于实验的材料数量要不能太少 2.设置重复试验、求平均值。 实验评价 (1)是否设置对照实验。通过设置对照实验，可以排除无关变量的影响. (2)变量是否唯一。看实验组与对照组之间是不是只有一处不同，即控制单一变量。 （3）是否有减少实验误差的设计。 (4)实验步骤是否有遗漏，实验原理、操作、语言描述是否有误。 1. “提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探