何雪--团活动设计方案 2.docVIP

云南师范大学化学化工学院团学活动设计方案 化工11c班 114110157 何雪 一、活动主题： 举办“化学与生活，化学与健康”交流晚会 二、活动背景 人体中多种化学元素是影响健康的重要因子，同学们对化学与健康的关系既熟悉又陌生，很多资料显示，不同的化学元素在人体中有不同的功能，它们组成了人体中重要的生命有机化合物，进行着多种化学反应，维持着正常的新陈代谢。所以通过此次活动，让更多同学进一步了解人体中的化学元素、化学反应、化学平衡对人体健康是十分重要的。 三、活动目标 1、初步了解化学元素与人体健康的关系。 2、知道人体内的很多化学元素是通过食物方式获取的。 3、知道我们可以通过改变饮食习惯的方式，预防或改善人们常见的一些疾病。 4、丰富大家的业余生活，培养把化学应用到生活中的技能，同时提高同学们学习化学、进一步深究化学的兴趣。 5、让更多同学掌握化学与生活、化学与健康息息相关，用化学知识应用到生活中，用化学知识阐明生活中某些疾病发生原因，合理进食，预防疾病。 四、活动流程图 各班成员自愿组队（也可以邀请其他学院组队参与），查阅相关资料，细化讨论主题，确定本组的节目名称，表演形式。第一阶段自愿组成小组 搜集资料 各班成员自愿组队（也可以邀请其他学院组队参与），查阅相关资料，细化讨论主题，确定本组的节目名称，表演形式。 第一阶段 自愿组成小组 搜集资料 以班级为单位，收集本班节目内容（团委或学生会负责收集其他学院信息），汇总后报到学院。第二阶段确立节目主题 填写报名表 以班级为单位，收集本班节目内容（团委或学生会负责收集其他学院信息），汇总后报到学院。 第二阶段 确立节目主题 填写报名表 各小组查阅资料，整理资料设计节目内容排练节目内容 各小组 查阅资料，整理资料 设计节目内容 排练节目内容 自我评价和反思，进一步改进与完善节目 第三阶段 各组研究 排练节目 学院选出评委梳理节目流程 学院选出评委 梳理节目流程 补充完善各组节目内容 确定评估节目，筛选出较好节目 第四阶段 学院汇总 彩排筛选节目 第四阶段 学院汇总 彩排筛选节目 各组准备自己的道具学院安排人布置会场 各组准备自己的道具 学院安排人布置会场 以节目表演形式汇报~交流“化学与生活，化学与健康” 第五阶段节目演出 汇报交流 第五阶段 节目演出 汇报交流 具体活动内容 （一）晚会主要内容 1.晚会主题：化学与生活，化学与健康 2.晚会时间：2014年6月1日 周日18：00-22：00 3.晚会地点：云南师范大学贝壳广场 4.主办单位：云南师范大学化学化工学院 （二）晚会形式 1.在节目内容“化学与生活，化学与健康”基础上，尽量贴近主题的，提倡丰富多样化的表演节目，表现为表演形式多样化，表演风格多样化等（小品、相声、自创歌曲、戏剧、讲座、实验等）。 2.要求节目具有较高的可视性和艺术性。 3.所有挑选出来的节目需提前彩排，最后经过学院相关领导审查、筛选之后，合格的节目方可在这次“化学与生活，化学与健康”主题晚会上表演。 4.节目演出次序由晚会团委协商决定。 （三）晚会特点 “化学与生活，化学与健康”主题晚会，是由我校化学化工学院直接领导，团委具体组织，学校全体同学自愿共同参与的以“化学与生活，化学与健康”为主题的大型盛会。“化学与生活，化学与健康”主题晚会的含义：了解与交流化学与生活、化学与健康关系的晚会。它作为一种极具亲和力的交流方式，在各学院普遍推广，为突出本次“化学与生活，化学与健康”主题晚会的特色性与可欣赏性，本次的晚会有以下设想： 1. 体现特色性（自创歌曲，自编戏剧，同时采用幽默的自创小品来吸引观众，特色性强） 2. 加强互动性 （节目过程中穿插两个游戏，带动观众的积极性.游戏将设置与化学常识有关，取得游戏胜利者，有奖品颁发） 3. 扩大参与性（分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等） 4. 丰富欣赏性（加大晚会的前期宣传力度，筛选出色的节目严把节目质量关；节目形式多样化，搞一次前期调研，了解同学喜欢的节目类型） （四）晚会筹备进展 1.晚会策划及准备期（4月15日～5月15日）： 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定（舞台灯光设计，以及拉赞助，确定赞助商）。?????? ? 节目收集（各学院由学生会负责收集整理、各班级由班委负责整理，统一报到团委办公室）：召集各学院学生会，各部开会,安排系节目的推荐工作及介绍节目内容与的选拔工作要求，（各学院，各班级可以以个人或团队名义自愿报名参与，节目数量不定，提倡节目的节目内容新颖性和形式多样性）。 时间:4月20日前 召开团委会议,分配工作，动员个学院