八年级下7.1财产属于谁程序.ppt

财产属于谁 学习目标： 1.理解个人财产包含的内容及财产所有权的含义和内容。 2.懂得保护公民合法财产的重要性。 3.明白国家保护公民合法财产的法律方式。 4.理解财产所有权受侵害时如何维护 请同学们认真默读课文P68—75内容，边读边思考，并用笔划出相关答案，10分钟后比比看谁回答的最好。 1.思考P68-69方框中问题，然后说说个人财产包含哪些内容？ 2.什么是财产所有权？它包含哪些内容？判断P70方框中小王父亲分别对自己财产行使哪项权利？ 3.我国法律为什么要保护公民的财产所有权？ 4.阅读P73-74方框中相关材料，思考：（1）DVD所有权应属于谁？甲乙二人可通过什么途径确认和维护自己的所有权？（2）对于甲工商局非法行为，赵某可通过什么方式保护自己的财产所有权？ 判断以下的财产属于谁？ 内蒙古大草原、长江、铁路、森林、学校的教室、路边的电话亭、某集体企业的厂房、小建家的冰箱、小建的个人的学习和生活用品 1.社会财产可以分为个人所有、集体所有和国家所有。 建筑工人阿强在一次地下施工中发现两个金元宝，趁人不注意裹在衣服里，带回家。 小云在放学的路上捡到一个装有820元人民币的钱包，将之据为己拥有。 小亮征得父母同意，用家中存款的利息买了一台照相机，自己使用。 小马的父亲是一位民营企业家，年终交纳各种税款后，获得35万元收入。 某副市长，索要和收受他人贿赂共计人民币3