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开学啦！新学期，新生活！数学老师：陈玲 电话号码诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善变，学数学使人聪明。 ——培根一、四年级数学的特点1、知识难度增加，难点最多，学习方法需要改进。2、知识点多，考点多，需要大家更加细心。二、本学期数学学习模式-导学案1、知识链接：复习旧知2、自主学习：预习新知3、达标测试：巩固新知三、数学课的要求1、上课铃响，看到老师到来，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课；2、提前准备好课本、练习本及文具，将其整齐的摆放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西；3、遵守课堂纪律，不迟到、早退；4、坐姿端正，两手交叉放桌面上，两脚平放到地上，眼睛看黑板，不得东倒西歪，不得用手支头；5、上课认真听讲，不随便说话，不交头接耳，不做与本课无关的事情，在适当的时候记好课堂笔记；6、自主学习时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画；7、举手发言，声音洪亮，语速平缓，若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱接话把，不得左顾右盼；8、严禁上课吃东西、喝水、玩弄文具；9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动举手站起来听课；10、课上不明白的，先放一放，继续听课，下课要追着问直到明白为止。四、数学作业的要求1、准备五本数学本：1号本，2号本是做作业的，一本课堂上练习本，一本小测本，一本错题收集本；2、准备三支笔：黑（蓝）色、红笔、铅笔 用黑色笔写作业，红笔订正标注， 铅笔画图；3、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教老师和同学，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间送到我办公室；4、作业按时完成，及时上交。积极发言1、发言前一定要举手，即便知道也要待老师点名再答；2、不要随便插嘴，同时也要尊重他人发言的权利。自尊自爱学会合作1、课堂上不要起哄，不要嘲笑他人，每个人都有出错的时候，有一颗宽容的心，将心比心，多体谅他人的感情，别人需要的是你给他的鼓励；2、学会合作，学会吸取他人的精华，这样我们才能一步步的走向成功。说到做到言行一致做个勤学者做个有心人从小事做起，将每件小事做精彩“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”