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- 2016-12-19 发布于北京
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义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级(下) 小数加法和减法 教11.8班 1106050830 何妮 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 三、教法学法 二、学情分析 四、教学过程 五、板书设计 说课流程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 。 一、教材分析 本课是小学数与代数中的内容,在此之前学生已经掌握了小数的意义和性质,整数加减法和一位小数的的加减法的算理和算法,形成了一定的计算能力。生活中大量小数加减法的应用,为学生的学习奠定了感性基础。为此,教材在编写时十分注重联系生活实际。本课通过在简单的生活情境中来提出问题,引导学生自主探索小数加减法的计算方法,并能够正确地进行小加减法数的计算,领悟数学来源于生活,并服务于生活的理念。 Evaluation only. Created with Asp
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