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抽样小例 跨管11-1班 调查商学院同学考研比例 5 抽样小例 跨管11-1班 调查商学院同学考研比例 1/3 5 5.1.2 抽样的特点 * 抽样应用 * 抽样应用 * 节省大量人力、物力和财力,并事半功倍 抽样应用 * 三、 抽样应用 * * 五、用于大批量生产中的产品质量控制 课 程 管理研究方法 5.2 抽样的步骤 第五章 目录 1 2 3 4 总体界定 抽样框介绍 样本规模确定 样本抽取 * 抽样的一般程序 定义总体 确定抽样框 样本规模确定 选择抽样技术 估计与推算 5.2.1 总体界定 是什么 确定基本构成单位、时空范围,即确定调查对象的内涵、外延及数量,要与研究目标相符合,并有一定的理论依据。 5.2.2 抽样框介绍 是什么 抽样框是样本清单,与抽样单位相对应。 抽样框的常见形式:电话号码本、名单、手册、地图、数据包等 抽样框的要求 抽样框应是有序的(抽样单元有编号,且按某种顺序排列); 抽样框中包含的抽样单元应“不重不漏” 评估抽样框误差 5.2.3 样本规模确定 是什么 抽样精度是影响样本规模的首要因素。抽样精度越高,样本规模也越大。总体标准差是反映总体元素间异质性程度的指标。 5.2.4 样本抽取 比较 描述 优点 缺点 1 2 3 4 随机抽取 分层抽取 聚类抽取 系统抽取 * * 随机抽样 例子:抽签法、随机数表法 特点: 每个总体元素入选为样本的概率相等; 能得到总体特征的无偏估计值; 要求有总体元素的完整列表。 适应情况: 调研总体中各个体之间差异较小 调查对象不明,难以分组、分类 优点:研究发现的共性较好 缺点:不如分层抽样有效 * * 分层抽样 分层抽样: 先将总体的所有个体按某一重要标志进行分类(层),然后在各类(层)中采用简单随机抽样,从每层抽取样本元素。 分层抽样的理由: 抽样误差更小、可以对特定群体进行研究 分层抽样方法: 比例分层 不等比例分层 注意点:1、根据什么原则确定分层变量;2、确定各层之间的样本比例;3、确定实际分层抽取样本的方法。 优点:最有效,所有群体都能适当 地进行抽样,且可以比较 缺点:有目的,比系统和随机费时,每 一层总体机构不能或缺 * * 聚类抽样 聚类抽样 是分层抽样的扩展,是将性质类似的个体聚类在一起,然后在聚类体中抽取样本。 适应于: 大规模市场调查中,群体内各个体的差异大,但各群之间的差异较小的情况。 如产品质量检验 优点:对地球上的聚类体搜集资料成本低 缺点:由于同一种聚类体中的元素具有同质性, 所以不可靠,效率低 * * 系统抽样 系统抽样: 先将总体的各个体按一定的标志排列起来,然后,按照固定顺序和一定间隔来抽取样本个体。 跳跃区间(间隔): 总体数(N)÷样本数(n) 抽样标志 按与调查项目无关的标志排队,如门牌号; 按与调查项目有关的标志排队,如住户月均收入 避免自然周期的影响 优点:在取得总体架构的情况下, 该方法方便 缺点:可能有系统偏差性 * * 系统抽样 系统抽样: 先将总体的各个体按一定的标志排列起来,然后,按照固定顺序和一定间隔来抽取样本个体。 跳跃区间(间隔): 总体数(N)÷样本数(n) 抽样标志 按与调查项目无关的标志排队,如门牌号; 按与调查项目有关的标志排队,如住户月均收入 避免自然周期的影响 四钟抽样技术的图示 5.3 抽样的置信区间与置信水平 置信区间 置信水平 样本规模的确定 置信区间是估计值与总体之间的接近程度,即样本的精确性。置信 区间是样本平均值的抽样分布变化范围的函数,若从总体中抽取许多不 同组的样本,并求各组的平均值,不难发现这些平均值是不同的,呈现 正态分布且具有离散型,离散程度越小,说明样本平均值接近总体平均 值的概率就越高。其实,我们无需抽样多个样本去估计这个变化,这一 变化就是标准误差(standard error),可用公式表示为: 其中,S代表样本的标准差,n代表样本规模,Sx代表所呈现的标准误差精确程度。在已知样本标准差的条件下,要想降低标准误差就必须增加样本数。总之,要使样本能反映总体的特征,对精确性要求就高,而样本精确高,就要较大的样本数。 置信水平代表样本估计值对总体真实状况的确定程度。置信水平反映了根据样本估计总体的可信程度,对于大部分管理研究来说95% 的置信水平都是可接受的,通常表现为显著水平p 0.05,简言之,估计值在100次中有95次能反映真实的总体特征。 置信区间与置信水平之间存在一个取舍关系,由于想要更高的精确性或可信度,或者两者都要,那么就必须增加样本规模,
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