2012一四班家长会发言稿.docVIP

一四班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 首先，对各位家长能准时来参加孩子小学阶段的第一次家长会，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天的会议分两个方面，先有学校领导给大家讲话，然后班里再进行。 班主任介绍老师 我先给大家自我介绍，我是本班的班主任兼语文教学，我姓梅，数学课有赵老师担任。我们将用爱心、责任心陪伴孩子一年的学习生活，在这期间也期望得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐的成长。 班主任给家长交流 今天我从以下几个方面给大家交流：第一，结合开学工作小结讲养成教育。第二，家长要教孩子学会感恩。第三介绍第二课堂。第四、需要家长配合的工作。第五、数学老师与家长交流。第六、家长给老师提出合理的建议。 第一，结合开学工作小结讲养成教育。 孩子在学校已经生活了三个多星期了，这三个多星期来，孩子的进步是显而易见的，有了一些日常常规和上课常规。但是也有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几点： 1、上课听讲习惯还需加强。注意力容易分散，有些孩子，上课时管不好自己，摸文具，摸书本，讲小话，特别是文具盒——建议给孩子准备笔袋，因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰到地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼可能会害怕，结果就分散了学习的注意力，而且会发出很大的声响，影响其他学生的学习。如果换成笔袋这样的事情就会避免很多。建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具，不要有很多图案或装饰，因为，如果学习用具太过花俏，会分散孩子的注意力，影响他们的正常学习，文具一定要简单实用，切忌玩具化、高档化。多准备几只铅笔并在?铅笔头上贴标签、都在家削好、橡皮写名字。孩子现在还不善于保管自己的物品。 2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱，家长平时什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作非常慢，包括吃饭，睡觉，拿书，整理学具。在这里希望家长，孩子在家时在学习习惯和生活习惯上一定要要求严格，孩子能自己做的事情尽量让自己做，千万不要包办代替。比如：不能边看电视边吃；自己洗脸刷牙，睡觉要定时，玩电脑一定要在作业完成的情况下，也要定时。 3、自控能力差。个别孩子往往一个口令需要我们重复多遍他们才能听得懂，不要以为您觉得在家辅导孩子的时候看着还过得去，但是在集体学习的时候，他们明显的出现了差异性，表现在各个方面，如拿书后其他孩子能马上坐好，而他们却对老师的要求充耳未闻，还需提醒，有的拿书后就在那里摸书角玩，或被吸引到别的地方，注意力非常容易分散。当然也有个别的能力较强的学生，他们在学前教育中就养成了好的生活习惯和学习习惯。 4、孩子的坐姿、握笔都不太规范。家长要多陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势（书写三个一）去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。 5、家长做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，拼音、识字量比较多，多数的生字还很繁琐，光靠课堂有限的讲课时间是不行的，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做卡片 ，（拼音卡片），提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写。这样才能提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但是如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。 6、还有些事情老师教育了，家长也要经常督促： （1）、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母；看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。这里我要补充说一下，我发现班上很多的同学可以做到对老师很有礼貌，但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好，这点我希望家长要加强教育。 (2)、培养交往合作的习惯 要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长千万不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。以前有家长为了一点小事争得面红耳赤，而孩子却在一边早就和好如初了。。 （3）、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做