2012不是孩子差.docVIP

不是孩子差，是我们家长方法错了? ?? ?孩子的学习和成长是一个家庭举足轻重的大事。家长们越来越关心孩子的成长，望子成龙心切，把一个家庭全部的希望都寄托在孩子身上。我相信不光是我家里是这样，其他家庭都是这样的情况吧。 ? ?? ?我的儿子从小很可爱，活泼好动，由于从小没重视孩子学习，没让他养成一个良好的学习习惯，成绩在班里中下游，每次的考试成绩都不是很好。我和他爸当时都以为孩子还小，正是贪玩的年纪，就没有重视。 ? ?? ? 上了初中，我和他爸费了不少心血把孩子送到一所重点中学，对于孩子的要求，我们尽量满足并且要给孩子最好的。到了初中，孩子的学习就出了问题，小学时养成的松懈拖拉的毛病到了初中立刻就不行了，上课说话、作业经常不做被罚，学习成绩一下子就到了下游，每次开家长会，我们家孩子会被各科老师点名或不点名的批评，我们就会被班主任留下来单独强调，一定要督促孩子养成良好的学习习惯，首先要让孩子按时完成作业！ ? ??? 我和孩子在许多事情上都出现了分歧，我觉得孩子越来越不理解我，出于对孩子的关心，对他管的也就越来越多，但我和孩子很难达成共识。期中考试后，他的成绩不怎么好，我回到家里，看到他在房间里放着歌，兴致颇浓地边听边舞，我就说：“考试成绩那样，也不总结总结，就知道玩啊？！”“真闹心！你烦不烦？”第二天是周末，他和几个要好的同学到郊外玩的很开心，回到家已是晚上十点多钟了。看着他进门，处于怕孩子学坏，我就问：“到哪去了？为什么十一点才回来？和谁在一起？”谁知儿子却不耐烦地大声吼：“我的事不用你管！”甩下这句话，就进了自己的房间。我带他到商场买衣服，他说是我看上的衣服都是“老土”，坚决不要；他看上那些样式稀奇古怪衣服，我却看不惯，就是没有给他买。一气之下就直接自己跑回家，结果后面一周多的时间都没有理我。 ? ?? ? 我跟他爸都是名牌大学毕业，也都干得不错，自己的孩子却比别人差了不少，实在是接受不了，于是回家就冲孩子发火，骂孩子，偶尔也会打孩子。最气人的是平时辅导他学习时，我坚持让孩子走我的好思维和方法，但是孩子始终认为自己的方法好，要不然就是说我的思维和方法他理解不了，争执的结果就是吵架，慢慢的孩子到最后不让我们辅导他的学习了，我们也骂他，骂他朽木不可雕也，但是孩子对于我们的苦心体会不了，辅导也就不了了之了。 ? ?? ? 初二第一学期期末考试后，他成绩依然在班里是下游。再有一年多的时间就要中考了，我很着急，于是天天唠叨，急了就埋怨孩子。你说我们不爱孩子吗，很爱，但正是因为太爱，才恨铁不成钢。我们又给孩子报了一对一辅导，一小时180元，数理化全辅导，初二一学期光辅导费就要万把块。 ? ?? ? 孩子压力越来越大，越来越逆反，最后干脆不学了，说不中考了，还离家出走了几天。我和他爸都没有了办法，最后他爸说是上网看看别人都是怎么教育孩子，就在一些教育孩子的论坛上看别人写自己怎样教育孩子成材的帖子。 ? ?? ? 我们从帖子上了解到，上初中的孩子正是处在青春叛逆期，也是每个家庭里家长头疼的事情，还有好多的家长也有着和我们一样的烦恼：都是孩子不好好学习，也不让家长去管自己的学习。后来在泰安论坛里学生教育模块里看到了不少别人分享自己在孩子青春期采取的措施，成功的让孩子走出叛逆，并且最后都考取了很好的成绩，进了重点高中。 ? ?? ? 那些教育孩子成功的父母对于孩子都是有一些原则的，这里我也分享一些我觉得对教育青春期孩子比较重要的： 1 打好基础，特别重要 ? ?? ?作为家长，主要的做法就是提醒和帮助孩子们按时并保质完成课外作业等。在这一阶段，孩子们的学习正在转型，有小学时候的被动学习转成了培养逻辑思维和系统性思维能力，学习任务和压力都比较中，课外时间比较少，需要为他们安排一些适当的让他们感兴趣的课外活动，包括文艺、体育等方面的活动。但切记不要过多过杂，不要过多增加孩子负担。 2 要多鼓励、激励孩子，而不能责备、更不能打骂孩子 ? ?? ?为人父母之后的我们，都应该尊重孩子，与孩子交朋友，多鼓励、激励孩子们的积极性、主动性、创造性，而不能简单粗暴地对待孩子，切记，教育的目的是让受教育者收获最大化，也就是让孩子收获最大化，这是很多家长忽视的，总是以自己的想当然的教育方式来痛快发泄。 ? ?? ?孩子们在学习的道路上以及在人生的道路上，也会遇到不顺不畅的时候，会遇到挫折和失败的时候，会遇到不尽如人意的时候。这种时候，就更需要作家长的多加关心和爱护、引导和鼓励。 ? ?? ?有一个帖子说是自己女儿在读高二期间，也曾放松学习而迷恋看卡通书和去网吧上网玩游戏，他们发现后，经过多次的谈话、耐心的引导，使她重新树立起了好好学习、努力进取的信心和勇气。他女儿在复读的两个学期内，也曾焦躁不安过，情绪起伏过。想方设法让她解放自己、放松自己，以稳定的心态复读。当