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初中物理简单机械练习题 篇一：初二物理简单机械练习题及答案 1．如图6所示，滑轮组在拉力F1的作用下，拉着重300牛的物体A以1.5m/s的速度在水 平面上匀速移动，滑轮组的机械效率为80% ，物体A匀速运动时受的阻力为56N，拉力F1的功率为P1 ，在10s内拉力做功为W1 。若滑轮组在拉力为F2的作用下，拉着物体A以0.5m/s的速度在此水平面上匀速移动 ，拉力F2的功率为P2 ，在20s内拉力做功为W2 。 滑轮自重和绳重忽略不计，则下列正确的是： CD A．F1=100N ，P1= 450W；B．W1 ：W2=3 ：2 ， P1 = 3P2 C．F2=210N ，P2=35W ； D．W1 ：W2=1 ：2 ， P1 = P2 2．如图6所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重均为100 N，与水平面间的摩擦力都是30 N， 作用于各绳端的拉力分别为F1、F2、F3.，要使物体做匀速直线运动，则下列说法中正确的是D A. F1=100N、F2=50N、F3=200N B. F1=30N、F2=60N、F3=15N C. F1=100N、F2=50N、F3=50ND. F1=30N、F2=15N、F3=60N 23．如图11所示装置，物体B所受重力为GB，物体A在物体B的作用下在水平桌面上向右匀速运动。小红用一个水平向左的力拉物体A，使物体B以速度v匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η1；若将一个质量和体积都与物体B相同的物体C系在物块B下端，小红用另一个水平向左的力拉物体A，使物体B和C一起以2v的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η2。η1：η2=4：5，不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦，则第二次水平向 图11 26左拉物体A时，拉力的功率是 。GB? 3 12．边长为0.1m质量均匀的正方体物体M，放在水平地面上对地面的压强为5.0×103 Pa。如图7所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动，系在横杆B 端的细绳通过动滑轮连着物体M，用力F在A点竖直向上提横杆时，横杆在水平位置平衡，此时物体M 对地面的压强为1.6×103 Pa，若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆，使横杆仍在水平位置平衡，此时物体M 对地面压强为1.0×103 Pa，已知横杆长OB=0.8m，OA=0.6m,，g取10N/kg，不计横杆质量、绳质量和摩擦。则下列选项正确的是D A． 物体M 的质量为50 kg B． 物体M 的密度为0.5×103 kg/m3 C． 动滑轮的质量为2 kg D． 力F的大小为24N 由莲山课件提供/ 资源全部免费 36.如图25甲所示：在一个已经调平衡的有刻度的杠杆左端挂一铝制圆柱体（所挂铝圆柱体的位置A已固定，但细线长短可调），杠杆右端挂一所受重力G为5N的钩码（钩码位置可以在杠杆上移动），此时杠杆平衡，如图25乙所示，另有一个量筒、适当长度的细线和适量的水。要求利用上述实验装置和器材，探究“浸在水里的物体所受浮力大小与浸入水中的体积成正比”。 请写出主要实验步骤，设计出实验数据记录表。 36.主要实验步骤： 甲 图 25 乙 ?，把量筒移到铁架台上，（1） 记下如图25所示杠杆平衡时OA的长度L0，OB的长度L0 倒入适量的水，水面对应的量筒的刻度用V0表示，并把数据记录在表格中；（1分） （2） 调整系铝圆柱体的细线长短，使部分铝柱浸入水中，此时，水面对应的量筒的刻度 用V表示，向左调整杠杆右端钩码位置，使杠杆重新平衡，钩码到支点O的距离用L表示，并把L、V的测量数据记录在表格中；（1分） （3） 依次改变铝圆柱体浸入水中的体积，仿照步骤2，再做5次实验，并将各次V和L 的数据记录在表格中；（1分） （4）根据V排?V?V0计算出铝圆柱体各次浸入液体中的体积V 排 ，根据杠杆平衡条件 ?，(G铝－F浮）L0?GL，解得F浮＝G铝L0?GL0 ??L)（5L0 ,计算出各次铝圆柱体所受L0 F浮，并把数据记录在表格中。（1分）（其他答案正确的，均可相应得分） 实验数据记录表：（1分） 由莲山课件提供/ 资源全部免费 39．图27是小明用滑轮组从水池中用密闭容器A提取水的装置示意图,当容器A 到达水面前,在空气中匀速下降过程中,小明对绳子竖直向下的拉力为F1,水平地面对小明的支持力为N1;当容器A完全浸没在水中（容器A未与水池底接触），且整个装置处于静止状态时, 容器A在水中受到浮力为40N,小明对绳子竖直向下的拉力为为F2, 水平地面对小明的支持力为N2;浸没后容器A仍能继续下沉,当容器A下沉到一定深度时，容器侧壁的阀门会自动打开，水会注入容器，注满水后，阀门自动关闭。提升注满水的容器A匀速上升的过程中（容器未露出水面）， 小