3.4简单的图案设计 北师大 八年级 数学 下.ppt

分析 返回 1 2 3 4 1 2 3 4 返回 通过刚才的讨论，你认为可以怎样进行图案设计呢？ 返回 等积变形 3 4 1 2 1 2 2 1 3 4 中点 新旧图形的面积有何关系 面积相等 请剪出若干个同样的“箭头”，合作拼出一个美丽的图案！ 2．你能从菱形出发，设计出一个漂亮的图案吗？与同伴交流． 自选一个基本图形(如菱形，等腰三角形等），从它出发进行图案设计. 1、从正方形出发，按下列步骤设计图案： 做一做 画一个正方形； 取正方形一边的中点， 1 2 画出部分1， 并将其剪下 补在2的位置上； 1 2 3 4 1 1 同样，画出部分3， 3 并将其剪下补在 2 的位置上； 3 经过上述步骤后，得到一个新的图案。 （1） 按上述步骤，你得到了一个“箭头”了吗？ （2） 剪出若干个同样的“箭头”，拼出一个美丽的图案。 从正方形出发，按下列步骤设计图案： 做一做 做一做 （1） 按上述步骤，你得到了一个“箭头”了吗？ （2） 剪出若干个同样的“箭头”，拼出一个美丽的图案。 “箭头”，拼出一个美丽的图案。 试用两个圆、两个三角形、两条平行线设计出一些简单图案，并标明你的设计意图。 做一做 比一比 做一做 错位倒置 等价交换 作品展示