2014山东省首学校体育科学大会评审工作指.docVIP

2014山东省首学校体育科学大会评审工作指.doc

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山东省首届学校体育科学大会评审工作指南 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号),进一步推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,不断提高学生体质健康水平,促进广大学生身心全面发展。 二、报告会主题:阳光体育、健康第一 三、征文对象:全省各级各类学校教师、科研人员、行政管理人员。 四、征文原则 以“山东省首届学校体育科学大会选题指南”(见附件二)的内容范畴为主,撰写时注重掌握以下原则: (一)重点突出。论文应以研究贯彻落实中央7号文件、保证学生每天锻炼一小时、开展阳光体育运动、提高体育课教学质量等方面的内容为重点。 (二)方法科学。论文研究应正确运用定性研究与定量研究相结合、理论探索与实验研究相结合、总结历史和研究现实与把握未来相结合的方法,努力体现论文的科学性、实用性和时代性。 (三)行文规范。论文应主题鲜明、论据充分、内容充实、格式规范、结构严谨、文字与图表清晰。 五、论文要求 (一)凡属与体育有关且未在全国性学术会议上报告过或在公开刊物上发表过的论文均可报送。组委会将对所报文章进行重复发表、抄袭等问题的网络查询,一经发现,将取消个人及所在单位的评奖资格。 (二)论文正文一般应包括研究目的、研究方法、结果与分析、结论与建议、参考文献等几个部分,字数在3000-5000字之间, 不得出现作者姓名和单位名称;论文摘要不超过800字,不得有图表,按《体育科学》样式分行书写题目、作者、联系地址;附页上需写明论文题目、第1 作者姓名、年龄、民族、职称、职务、工作单位、详细联系地址、邮编、电话、电子邮箱。 (三)申报论文需寄交正文一式5份,论文摘要和附页各1份,统一用word编辑,A4纸,小四号宋体打印。 六、论文的评选 成立“山东省首届学校体育科学大会学术委员会”,并承担论文评审工作。 七、参加办法和论文申报程序 (一)以各市、各高校为单位组织参加科报会。要求各单位预先组织专家根据“论文要求”进行预审,选拔出一批高质量的论文,然后由各单位集体报送。 (二)各单位务必于?xml:namespace prefix = st1 ns = urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags /2010年5月30日前统一将论文及汇总单采用快递的形式报送至山东省教育厅体卫艺处(地址:济南市历下区文化西路29号,邮编:250011,电话:0531;同时将论文及汇总单电子版打包发送至邮箱twy@sdpec.edu.cn,逾期不报视为弃权。 八、论文录用 征集论文经专家评审后录用200篇左右,其中包括:大会报告20篇左右;专题报告30篇左右;墙报交流50篇左右;书面交流100篇左右。 九、学校体育科学大会有关事宜 (一)时间和地点:2010年7月,为期5天。地点:山东理工大学 (二)形式:1.开幕式:邀请体育界知名专家、学者做主题报告;2.大会报告:20篇(2天);3.专题报告:30篇(2天);4.墙报交流半天,休息半天;5.总结报告(综述);6.论文报告一律采用多媒体手段。 (三)会议规模(参加人数) 1.学术委员会成员(专家评审组成员)、全省体育界著名人士和其他有关人员约30人。 2.论文作者100人左右,其中大会报告20人左右、专题报告30人左右、墙报交流50人左右(每篇录用论文派一名作者代表与会,书面交流论文作者不参加会议)。 (四)论文评审、记分与奖励办法 1.论文评审 初评:学术委员会组织专家评审论文,分别评出大会报告20篇左右、专题报告30篇左右、墙报50篇左右、书面交流100篇左右。 复评:在报告会期间,由学术委员会指定专人分别对大会报告、专题报告和墙报论文进行现场实效评定。根据实际效果和专家意见,最后评定出一、二、三等奖。 2.奖励 大会设集体和个人奖项,分别为一、二、三等奖。各单位个人奖项成绩的积累作为集体奖项评选的依据。根据集体奖所获等次,给予相应分数,计入山东省第二十二届运动会大学生组比赛和第十一届山东省中学生运动会代表团团体总分中(一、二、三等奖分别按50分、30分、20分计入)。另外集体奖要求各单位报送论文数量低于50篇不得参与一等奖评选;低于30篇不得参与二等奖评选;低于20篇不得参与三等奖评选。团体取前十名,在大会闭幕式上颁发奖杯。凡获得一、二、三等奖和优秀论文奖者均颁发证书。 十、经费 (一)各单位每推荐报送1篇论文,交论文评审费100元,并在报送推荐论文时由各单位统一交纳。 (二)论文作者与会期间的差旅费、食宿费自理。 (三)获一、二、三等奖和优秀论文奖的论文,将被编辑成《山东省首届学校体育科学大会优秀论文汇编》一书。论文发表版面费另行通知。 十一、未尽事

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