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第5讲 溶液
第1课时 溶液的形成及溶解度
一、选择题
1.(2014,重庆)某初三年级的同学正在筹备毕业晚会,预定有以下饮料,其中不属于溶液的是(B)
A.啤酒 B.酸奶 C.矿泉水 D.可口可乐
2.(2013,佛山)以下说法正确的是(D)
A.溶液一定是均一、无色、稳定的
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.溶液的溶质一定是固体
D.溶液一定是混合物
3.(2014,佛山)某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,下列说法正确的是(C)
A.原溶液可能是饱和溶液
B.剩余的溶液一定是不饱和溶液
C.剩余的溶液可能是饱和溶液
D.剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等
4.(2013,宜昌)如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混和,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是(D)
A.硝酸铵 B.食盐
C.蔗糖 D.生石灰
5.(2014,成都)最易洗净沾有油污的餐具的是(D)
A.冷水
B.热水
C.加了餐具洗洁精的冷水
D.加了餐具洗洁精的热水
6.(2014,雅安)衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示:
溶质
碘
溶剂
水
酒精
汽油
苯(有毒)
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
由表中提供的信息判断,洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是(C)
A.水 B.酒精 C.汽油 D.苯
7.(2013,威海)下列关于溶解度的说法,不正确的是(B)
A.溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度
B.溶解度能够表示溶质在溶剂中溶解的程度
C.在100 g水中,20 ℃时最多能溶解氯化钠36 g,则20 ℃氯化钠溶解度为36 g
D.在相同温度、相同溶剂的条件下,要判定不同物质的溶解度相对大小,可以根据其饱和溶液的溶质质量分数
8.(2014,莲湖区七校联考)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(C)
A.t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数等于20%
B.t1℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等
C.可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液
D.将甲、乙饱和溶液降低到低于t1℃,乙溶液的溶质质量分数变大,甲溶质的质量分数降低
9.(2013,湖州)配制硝酸钾溶液时得到下表数据,根据表中数据分析,不正确的是(D)
序号
温度/℃
水的质
量/克
所加硝酸钾
的质量/克
所得溶液的
质量/克
①
28
10
4
14
②
28
10
6
14
③
60
10
8
18
A.28 ℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克
B.60 ℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多
C.①②所得溶液溶质的质量分数相等
D.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液
10.(2014,连云港)右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是(B)
A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲
B.t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
C.若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲
D.若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法
11.(2013,河北)20 ℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g,分别加入到四个各盛有50 g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表:
物质
甲
乙
丙
丁
未溶解固体的质量/g
4.2
2
0
9.2
下列说法正确的是(C)
A.所得四杯溶液都是饱和溶液
B.丁溶液的溶质质量分数最大
C.20℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁
D.四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液
二、填空及简答题
12.(2014,佛山)如图是三种固体物质的溶解度曲线。请你根据曲线回答下列问题:
(1)氯化钠和硫酸锂在0℃时的溶解度是__36__g;
(2)在20℃时,P点表示硝酸钾的__不饱和__溶液(填“饱和”或“不饱和”),若要将硝酸钾从溶液中结晶析出,可采用__蒸发溶剂法(或降温结晶法)__。
(3)将硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液,从20℃降温到10℃,有晶体析出的是__硝酸钾饱和溶液__。
13.(2014,衡阳)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。据图回答下列问题。
(1)P点表示的含义是__t1℃时a、c的溶解度相等__。
(2)将相同质量t2℃时的a、b、c饱和溶液的温度降低到t1℃时,析出晶体最多的是__a
(3)将t1℃时的a、b、c饱和溶液的温度升高到t2℃时,溶质质量分数最大的是__b
14.(2014,山西)根据表中的数据,回答下列问题。
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解
度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
(1)40℃时,
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