2016年体育理论课.pptVIP

课的内容 一、学院体育课教学改革总体构想 为了全面贯彻党的教育方针，促进我校学生的健康发展，根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院批准发布施行的《学校体育工作条例》以及《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，结合我院办学宗旨和开展素质教育的要求，公共体育课教学改革总体构想是： （一）、指导思想 以素质教育为先导，以《全国技工学校体育课程教学指导纲要》为依据，以学生为本，以增强学生体质和身体健康水平、提高心理健康水平以及社会适应能力为总目标，淡化竞技体育，注重学生体育锻炼和习得能力的提高及保健养生的需求，面向全体学生有目的、有计划、有组织地开展体育教学工作、课余训练工作和课外体育活动，教育和培养学生形成正确的体育健身理念，养成经常锻炼身体的习惯，树立健康第一的思想，全面提高学生的素质，使之成为社会主义事业建设所需要的专门人才。 （二）、体育课程目标 1、运动参与目标：引导学生喜欢运动，积极参加校内组织的各项体育活动，基本形成自觉锻炼的习惯和终身体育意识，能够编制可行的个人锻炼计划或运动处方，具有一定的体育文化素养和欣赏能力。 2、运动技能目标：教会学生熟练掌握一至二项健身运动的基本方法和技能，能科学地进行体育锻炼，不断提高自己的运动能力和运动技能水平；掌握常见运动损伤的预防与处置方法。 3、身体健康目标：掌握养生保健方法，能自测和评价体质健康