期中考试考前语文冲刺描述.ppt

1.01 =37.8 0.99 =0.03 期中考试最后一节 冲刺 复习内容 1、全体起立，背诵《课后10首古诗》《为学》《伤仲永》，齐读课下注释+启示。 2、教师点拨生字词和综合性学习、古诗易错字。 3、病句、标点基础温习。 4、阅读集体复习答题策略。 5、作文注意事项。 齐读《为学》《伤仲永》课下注释 才能有赖于后天的学习和培养,即使是天赋很高的人，如果不加以教育和培养，也会变成平庸无能的人。 第一单元 字词、文常 第二单元 字词、文常 3、顿号 大并套小并，大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。 集合词语连得紧，中间不要插进顿。 概数约数不确切，中间也别带上顿。 4、分号 分句内部有了逗，分句之间才用分。 5、冒号 提示下文用冒号，总结上文要带冒。 冒号领出直接引，作用管到句末尾。 6、引号 引用之语能独立，标点符号引号里. 引用之语未独立，标点符号引号外。 建桥作文高度提醒： 1、铺垫精、少，不能超过5行。 2、记叙文，真情实感，细节描写（即表达主题处重点写） 动作、语言、神态、心理、环境…… 3、注意开头、结尾、中间： 一句话：醒目位置 结尾有力度点题，不要只是一句笼统的话。如某生：“风筝，牵动了我的情思。” “那一刻，难以忘记。” 4、审题。一定仔细审题，细到每一个字，跑题，是绝对不能犯的低级错误。 5、立意：积极、深刻 如“母爱””父爱““感恩”“坚持”“执着”“勇敢”爱国”“社会责任心”“宁静致远”…… 一句话原则：选拔，有良知的，有爱心的，有品德、顽强勇敢的学生。 6、任何文章的目的都是表情达意。 最基本的------让人看懂 故文章不能故意堆叠生僻字，故装深沉，无病呻吟。 7、不要冒险创新，如写小说、散文。自己的就是独一无二的】 8、文体清楚：杜绝”四不像”。 议论文：不能空发议论，要有论证方法。 总结： 1、铺垫精、少，不能超过5行。 2、记叙文，真情实感，细节描写。 3、醒目位置，显才华。 4、审题，每个字。 5、立意：积极、深刻。 6、表情达意，不晦涩。 7、不要冒险创新 8、文体清楚：杜绝”四不像”。 考试注意事项 1、答题卡用黑色0.5中性笔 2、戴手表，控制时间。1小时以后不管做到哪里，立即写作文，作文完成后再做其他的。 3、选择题一定仔细审题。看选正确还是错误，可以用排除法、带入法等。 4、写古诗词上下句写完后，立即检查一下再做其他题目。 5、写关于“……”的诗句，一般本册书里就有，先静下来想本册书学过的。 6、文学常识题，一般喜欢考国籍和作品及朝代，出生地等等不考。 7、课外文言文，一定不要慌。谁都会有疑惑，只要大意明白就不影响做题，考点一般 在本册书文言文里都见过，即使没见过，考点见过，比如意动用法。 8、阅读理解要答满，不允许空题和空格，先读题，再读文章，再定位到文章里做题。 9、作文必须写好字。风头要短、美。猪肚要有具体事件要有细节。豹尾要点题要简洁。作文不需要检查。 “从内容和结构来说说表达作用和效果”之类问题的回答: 结构——在结尾的一般考虑照应开头、照应前文、总结全文； 在开头或中间的考虑引出下文或为下文做铺垫； 内容——考虑表达的情感、意义、主旨、点明主旨或深化主旨 定格的画面，印象深刻 一定要注意卷面的整洁，一笔一划地把字写好。 用至少5分钟的时间列提纲或打腹稿，要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。 开头结尾，不要很长。 开头几句话尽量点题，三四行结束开头。 结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束。 注意分段，尽量避免三大段。 写作字数，对照空格，争取写满而不溢出。最理想的字数是就留下一两行的空格。 * 365 365  一积累与运用（14分） 二古诗文阅读（19分） 三现代文阅读（31分） 四综合性学习（6分） 五作文（50分） 分值分配  语文成绩与平时的努 力有关，更与考前的状 态和考场上的应考有关。  ２考前该复习什么内容呢？ 优秀的成绩来自于实力！ 静下心来复习基础知识 　（看书或看错题） 作家作品简介 彭端淑 四川人，清代著名文学家，与李调元、张问陶并称“清代四川三才子”，著有《白鹤堂文集》。《为学》就选自《白鹤堂文集》，原名《为学一首示子侄》，文章是彭端淑为勉励他的子侄辈努力学习而写的。 《伤仲永》是北宋著名的文学家，思想家，政治家王安石。他是唐宋八大家之一。本文选自《临川先生文集》。 唐宋八大家：是唐宋时期八大散文代表作家的合称。 唐代：韩愈、柳宗元 宋代：欧阳修、苏洵、苏轼