太湖县北中xxx小学防灾救灾综合实战大演练.docVIP

北中镇吕河小学地震应急演练方案 为进一步做好“5.1”防大演练工作，按照《教育局对防救灾大演练工作的专项督查，特制定本演练方案。 在本演练方案实施前，学校会采取橱窗、墙报、板报、课堂教学等多种形式强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。 一、演练内容 紧急避震疏散 二、演练时间 2012年5月日时分 三、演练地点 四、演练程序 （一）:35 班主任老师向学生作演练动员；学生听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。 （二）-15:00??学校防震减灾领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。 （三）:00 演练开始学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报（三次急促的铃声）。 解说词：2012年5月日午时分，我省西南部发生了一次6.0级地震。我市普遍有强烈震感，请当班老师迅速组织学生就地避震。 （四）-15:05??师生迅速就地避震，在老师的指挥下，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌旁，老师躲在讲桌旁。 解说词：地震发生了，正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后，根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌旁。根据以往的地震经验，震时就近躲避，震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。跳楼逃生的方法是绝对不可取的，跳楼即使不摔伤，也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时，注意不要靠近窗口。 请班主任组织学生有序撤离。 地震过后，建筑物大都处于坏损的状态，为防止强余震到来时建筑物的倒塌，应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序，切不可慌不择路，要根据规定的疏散线路和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。 （五）:05-15:10发布紧急疏散警报（一次声）。 学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。 听到紧急疏散警报后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、掉队和踩踏。 紧急疏散顺序：按照“前后排分开，先中间后两边，先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事故。 解说词：请同学们在老师的带领下由教室向外疏散，小心楼道拐角处防止跌倒；在向外疏散时要用书本放在头顶，并注意观察头顶上方的情况，防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。 （六）学校启动地震应急预案，在操场建立临时抗震救灾指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。 ???解说词：请班主任迅速清点学生人数，安抚学生情绪。 （七）?学校防震减灾领导小组组长对此次演练进行总结。 （八）：?各班分班回教室进行后续安全教育。 解说词：破坏性地震发生后，外界的救灾不可能立即赶到灾区，在这种情况下，展开自救互救非常重要，通过自救互救获得生命求助的宝贵时间，及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。在营救被压人员的过程中，要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险；二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流入，以免埋压者窒息；三是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送用水、食品和药品，以维持生命。抢救时间及时，获救的希望就越大。据相关资料显示，在地震中被砸伤、埋压的人员，在震后２０分钟内获救的救活率达９８％以上，震后一天获救的救活率为８１％，震后４８小时内还无法获救的人员，救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救，发挥了不可替代的重要作用。 ? ? ? ?小学“紧急避险疏散大演练” 工作人员分布及名单 ? 一号通道 负责人 二号通道 负责人 操场 一楼 一楼 二楼 二楼 ? ? 北中镇吕河小学“紧急避险疏散大演练” 师生安全和伤害事故应急预案 为了更好地开展演练中突发教师、学生安全和伤害事故的救助工作，最大限度地降低灾害造成的损失，确保师生生命财产安全和社会稳定，结合本校实际，特制定本预案。 ? 每位教师必须从讲政治的高度，以对国家、民族负责的态度，高度重视紧急避险疏散救援演练工作，必须牢固树立“安全第一”的思想，时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实搞好学校紧急避险疏散大演练活动。 一、紧急避险疏散大演练师生安全和伤害事故应急领导小组 组长：（校长） 副组长：成员：