2014楼宇智能化工程技术智能楼宇弱电工程师才培养方案.docVIP

楼宇智能化工程技术专业 2012级人才培养方案 二〇一二年三月 5A智能楼宇弱电工程师专业 人才培养方案 专业人： 二级学院院长：教务处长：主管院长：二O年月590102（鄂） 【专业名称】计算机网络技术（5A智能楼宇） 【招生对象】高中毕业生、中职毕业生或同等学历者 【学 制】3年 【学习形式】全日制 一、培养目标 本专业培养具有良好的职业素质、系统的理论知识、扎实的实践动手能力和较强的职业发展能力，能够从事智能楼宇弱电工程设计、设备调试、售后维护、工程项目经理、工程监理、技术支持等技术岗位，德、智、体、美全面发展的高素质高级技能型专门人才。 二、职业范围 （一）职业面向（行业、企业、部门） 面向各大中型工程公司、各中大型企业从事智能楼宇工程设计、设备调试、工程管理、售后技术支持。 （二）岗位（群）描述 工程设计类：售前商务工程师、方案设计工程师 工程管理类：项目经理、项目监理 技术支持类：设备调试工程师、售后维护工程师 三、人才规格 结构 要 求 通识知识与通用能力 1．具有运用正确的思想、观点与方法分析和解决问题的能力； 2．具有积极的人生态度和责任感，具有较强的社会适应能力和心理承受能力； 3．具有较强的口头与书面表达能力、良好的沟通协调能力，以及团队合作能力； 4．具有较强接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力； 5．具有借助工具书阅读、翻译、撰写一般外文专业技术资料的能力； ． ７． 专业知识与能力 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10． 专业拓展能力 1．能够综合运用专业知识去，具有一定的技术创新能力； 2．，； 《》 六、工作任务与职业能力分析 职业目标中主要岗位有三个，系统设计工程师要求最高，各岗位对应的岗位职业基本技能见下表所示： 岗位名称 职业能力及素质要求 典型工作任务 楼宇智能化工程设计工程师 1. CAD设计软件使用 2.综合布线系统工程设计 3. 网络集成系统工程设计 4．数字安防系统工程设计 5. 智能小区工程设计 6. 消防自动化系统工程设计 7．招投标文件编制 1．综合大楼综合布线（六类） 2．中大型网络平台搭建 3．中大型网络视频监控系统搭建 4．中高档小区智能化系统搭建 5、民用及工业用途消防自动化系统搭建 项目经理 1. 综合布线系统工程设备安装调试 2. 网络集成系统工程设备安装调试 3. 数字安防系统工程设备安装调试 5. 智能小区工程设备安装调试 6. 消防自动化系统工程设备安装调试 7．招投标文件编制 8.工程资料管理 9.工程管理 1．中大型项目各集成系统的设备安装调试 2．中大型工程过程中质量、进度、安全管理 3．中大型项目工程资料管理 技术支持程师 1. 综合布线系统工程设备安装调试 2. 网络集成系统工程设备安装调试 3. 数字安防系统工程设备安装调试 5. 智能小区工程设备安装调试 6. 消防自动化系统工程设备安装调试 7. 工程资料管理 1．中大型项目各集成系统的设备安装调试 2．中大型项目工程资料管理 七、课程体系设计 （一）课程体系开发理念、思路 经过充分调研、研讨和分析，依据职业能力分析结果将楼宇智能化技术职业能力分解为系统设计、技术支持、工程管理三个方面的职业能力，其中工程设计和管理难度要大一些，对学生的要求要更高一些。根据学生的认知规律，设计了以核心技能培养为主线的课程体系。从基本设备调试到设计及项目管理，由易到难，符合学生的认知规律。整体上，课程从熟知基本系统构架，从设备调试基础到设计，再到项目综合实战，学习难度逐渐递增，项目规模逐渐变大。构建了课程设置链路清晰、课程定位具有行业产业特色、以工作过程为主线的系统化课程体系。 （二）课程体系开发流程 本专业课程体系开发分4个步骤：通过湖北省智能化工程市场进行调研，确定人才培养对应的工作岗位和岗位群；召开企业工程师及项目经理访谈会，选取岗位群对应的典型工作任务进行分析；与合作企业的人事部门主管和项目经理确定人才培养具体目标；教师与工程师根据人才培养目标，构建课程体系。 （三）课程体系设计结构图 本专业课程体系由两大平台构成：通识课程平台、专业课程平台。 通识课程平台的课程主要是思想政治、国防教育、体育、演讲与写作、人际交往及商务礼仪、职业规划等课程，培养学生的基本素质，培养学生的口头表达、书面表达、与行业人群良好的沟通能力、乐观的人生态度、良好的心理素质，以适应工程岗位上工作压力，并为自己在工程行业发展中做好职业规划。 专业课程分为专业必修课程、专业选修课程、专业拓展课程，根据不同的工程师岗位所需要具备基本技能和职业技能来设计。采取循序渐近的方式，